内容正文:
课前准备
请拿出你的课本、彩色笔和练习本等用品,还有你的激情和坐姿。
第三章 整式的加减
3.4.1.同类项
1
复习引入
1、什么是单项式,什么是多项式?
由数与字母的乘积组成的,这样的代数式叫做单项式。
几个单项式的和叫做多项式。
2、写出下列单项式的系数和次数
4πx3y 、-3ab2 、5x7
系数 4π -3 5
次数 4 3 7
问题:
“物以类聚”这个成语是何意思?
同类的东西聚在一起
请看以下图片,思考图片上有哪些物品可以归为一类?
4
以水果、动物、衣服为标准进行分类:
1) 水果:
苹果
菠萝
香蕉
2) 动物:
3) 衣服:
老虎
狮子
豹子
鞋子
帽子
袜子
生活中,我们常常把具有相同特征的事物归为一类,在多项式中,也可以把具有相同特征的项归为一类。
5
如果有一罐硬币(分别为1角、5角、1元的)你会如何去数?
分为三类,把三类相加
-3
问题2:这些归为一类的项有什么相同特征?
问题1:你认为多项式3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5
中,哪些项可以归为一类?
-4xy2
3x2y
5x2y
2xy2
5
①字母相同
②相同字母的指数也相等
7
条件:
2
探究新知
归纳:
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
注意:
1.两个相同:字母相同;相同字母的次数相同;
2.两个无关:与系数大小无关;与字母顺序无关;
3.所有的常数项都是同类项。
如:2y+4x2-3xy+7+3y-8x2-2
条件:
①字母相同 ②相同字母的指数也相等
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它们是同类项吗?说说你的理由。
1、x与y
5、x y与xy
2
2
3、a 与a
2、abc与ac
4、-3pq与3pq
2
3
6、6m与6n
7、 与-ba
_____
2
ab
2
8、34m6n5与-2m6n5
×
×
×
×
×
√
√
√
2
9、 3x与3mx 10、 2ab与-5ab
11、 3x²y与-yx² 12、 3²与23
×
√
√
√
9
3
初显身手
指出下列多项式中的同类项:
1)3x与-2x是同类项,
-2y与3y是同类项,
1与-5是同类项。
解:
2) 与 是同类项,
与 是同类项。
10
4
例题讲解
例1
1.下列各组中的两项是不是同类项?为什么?
(1)3xy与- yx
(2)2a2b与2ab2
(3) 与-2.1
(4)2a与2ab
(5)2π x与-3x
(6) 2x与
2.下列单项式中,不是同类项的是( )
(A)5,-3 (B)-4x2c,
(C)2aby2,4bay2 (D) a4y, ay4
练习
D
11
×
√
√
×
×
×
变式训练
1.下列各组代数式中,不是同类项的是( )
A.2x2y和-yx2 B.ax2和a2x
C.-32和3 D.3xy和-
B
2.下列各组整式中,不是同类项的是( )
A.-5x2y与-3yx2
B.mn3与-4m2n3
C.-6ab与2πab
D.23与-14
B
3.将如图所示的两个圈中的同类项用线连接起来。
变式训练
课本P102页练习第1题。
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1).∵ 3xky与-x2y是同类项
∴ 两项中x的指数必须相等
∴ k=2
∴ 当k=2时,3xky与-x2y是同类项
1)k取何值,3xky与-x2y是同类项?
2).已知3xk+mym+2与-x2y4是同类项,
求k、m的值。
解
2).∵ 3xk+mym+2与-x2y4是同类项
∴ m+2=4 k+m=2
∴ m=2 k=0
练习
1.若 是同类项,求m、n的值
解得:m=1,n=2。
2.若 是同类项,求 的值。
解得: m=3,n=-2 (mn+5)2008=1。
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例2
例3
1)若 是同类项,求m。
2)若2a2m-5b4与ab3n-2的和是单项式,求m与n。
∴ |m|=1
∵ m+1≠0即m=-1
解:1)
∴ m=±1
∴ m=1。
注意: