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(用户名和初始密码均为准考证号)
2022学年第二学期七年级道德与法治期中学业评价检测
答题卷
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
5.保持答卷清洁、完整。
正确填涂 缺考标记
准考证号
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一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
二、非选择题(本大题共3小题,共30分)
11. 根据同学们的聊天记录,运用《道德与法治》相关知识,在① ② ③处填上恰当的内容。
(4分)
(3分)
(2分)
12.观点一:批判就是否定。(3分)
判断:(1分)
理由:(2分)
观点二:青春飞扬,我们充满自信和激情、充满开拓与创新,青春就是要肆意放纵。(3分)
判断:(1分)
理由:(2分)
观点三:负面的情感体验给我们成长带来的是负面影响。(3分)
判断:(1分)
理由:(2分)
13.(1) 情境一、二分别说明集体生活对“我”有什么影响?(4分)
(2)集体生活中的“我”和“你”有不同的诉求,难免有碰撞与冲突。请联系自身经历,举一例说明遇到类似情况
时怎样做到妥善处理,让集体的和声更动听。(5分)
(3) 集体生活给我们带来了荣誉感、成就感,所以我们要时刻维护集体利益不能讲个人利益。评析这一观
点。(3分)
请勿在此区域作答或
者做任何标记
参考答案
选择题:
1-5 CCDBD 6-10 CBBAA
非选择题:
11.①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。P5(2分)
青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。P5(2分)
②)改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等P40(4选3)(3分)
③ 内心坦荡、言谈得当、举止得体P19(2分)
12、观点一:
判断:错误(1分)
理由:批判要具有一定的建设性。如果批判只是一味否定,就很难解决问题。真正的批判要有建设性,能有效地解决问题。P11(2分)
观点二:
判断: 错误(1分)
理由:青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。P28 (2分)
观点三:
判断:错误(1分)
理由:生活中某些负面的情感体验尽管不是那么美好,但对于我们的成长也有意义。P48
(体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈P48)(学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长P49)(2分)
13.
(1) 情境一:说明集体有助于我