内容正文:
10.5 分式方程
解分式方程的一般步骤:1)去分母(方程两边同乘最简公分母,约去分母,把分式方程化成整式方程)。
2)解整式方程。
3)验根(把整式方程的解代入最简公分母,
情况一:最简公分母为0,则该根不是分式方程的解,这个根叫原分式方程的增根;
情况二:若最简公分母不为0,则该根是分式方程的解。
分式的化简求值:
1)分式通过化简后,代入适当的值解决问题,注意代入的值要使分式的分母不为0;
2)灵活应用分式的基本性质,对分式进行通分和约分,一般要先分解因式;
3)化简求值时,一要注意整体思想,二要注意解题技巧,三要注意代入的值要使分式有意义。
分式方程解决实际问题的步骤:
1)根据题意找等量关系2)设未知数3)列出方程4)解方程,并验根(对解分式方程尤为重要)5) 写答案
【题型一】解分式方程
【典题】(2022春·江苏南京·八年级校联考期末)解方程:
(1);(2).
巩固练习
1.()(2022秋·江苏盐城·八年级校考期末)解分式方程:
(1)(2)
2.()(2022春·江苏南京·八年级校考期中)(1) (2)
3.()(2022春·江苏无锡·八年级统考期中)解方程:
(1)(2)
【题型二】根据分式方程解的情况求值
【典题】(2022秋·湖南衡阳·八年级校考期中)已知关于的分式方程
(1)若方程的增根为,求的值;
(2)若方程无解,求的值.
巩固练习
1.()(2022秋·北京石景山·八年级统考期末)若关于的分式方程的解为正数,求正整数的值.
2.()(2022秋·湖北鄂州·八年级统考期末)若关于x的方程无解,求 m 的值.
3.()(2022秋·山西朔州·八年级校联考期末)已知关于x的方程
(1)当时,求方程的解;
(2)当m取何值时,此方程无解;
(3)当此方程的解是正数时,求m的取值范围.
4.()(2022秋·山东潍坊·八年级统考期中)阅读材料:对于非零实数a,b,若关于x的分式的值为零,则解得.又因为,所以关于x的方程x+的解为.
(1)【理解应用】解方程;
(2)【知识迁移】若关于x的方程的解为,求的值.
5.()(2022秋·山东菏泽·八年级统考期中)若关于的方程有增根,求增根和的值.
【题型三】分式方程的实际应用
【典题】(2022春·江苏扬州·八年级校联考期中)抗击新冠肺炎疫情期间,某口罩厂接到加大生产的紧急任务后积极扩大产能,现在每天生产的口罩比原来多4万个.已知现在生产100万个口罩所需的时间与原来生产60万个口罩所需的时间相同,问口罩厂现在每天生产多少万个口罩?
巩固练习
1.()(2020春·江苏泰州·八年级统考期末)为了改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种树480棵,由于青年志愿者支援,实际每天种树的棵数是原计划的1.5倍,结果提前4天完成任务,原计划每天种树多少棵?
2.()(2020春·江苏泰州·八年级统考期末)为深刻践行习近平总书记的“绿水青山就是金山银山”重要思想,某单位积极开展植树活动,准备购买甲、乙两种树苗、已知用800元购买甲种树苗的棵数与用680元购买乙种树苗的棵数相同,乙种树苗每棵比甲种树苗便宜6元.
(1)求甲种树苗的单价;(请根据题意列方程解答)
(2)若购买这两种树苗共100棵,且费用不超过3800元,则至少购买乙种树苗多少棵?
3.()(2020春·江苏常州·八年级统考期末)小敏去超市购买某商品,第一次按原价购买,用了60元,几天后,正好遇上这种商品八折出售,他用80元又买了一些,两次一共购买了40公斤,请问这种商品的原价是多少元?
4.()(2020春·江苏泰州·八年级校联考期中)某一工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.施工一天,需付甲工程队工程款2.4万元,乙工程队工程款1万元.工程领导小组根据甲,乙两队的投标书测算,有如下方案:
(1)甲队单独完成这项工程刚好如期完成;
(2)乙队单独完成这项工程要比规定日期多用12天;
(3)若甲,乙两队合做6天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成.
试问:在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由.
5.()(2022秋·河南郑州·八年级统考期末)刘峰和李明相约周末去科技馆看展览,根据他们的谈话内容,试求李明乘公交车、刘峰骑自行车每小时各行多少千米?
刘峰:我查好地图了,你看看
李明:好的,我家门口的公交车站,正好有一趟到科技馆那站停的车,我坐明天的车.
刘峰:从地图上看,我家到科技馆的距离比你家近10千米,我就骑自行车去了.
李明:行,根据我的经验,公交车的速度一般是你骑自行车速度的3倍,那你明天早上点从家出发,如顺利,咱俩同时到达.
6.()(2022春·上海·八年级校考期中)甲、乙两人各加工300个零件,