内容正文:
考点2实数
考点2实数
考法一:辨析类(考查范围:考查识记、理解类知识点)
题型1 识别无理数(考查能否了解无理数的概念)
1.在实数,0,, ,,,中,无理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.在实数,,,3.14中,属于无理数的是( )
A. B. C. D.3.14
3.在实数,0,,,0.1010010001…,,中无理数有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.在实数,,,,π,0.301300130001…(3与1之间依次增加一个0)中,无理数的个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.把下列各数填在相应的表示集合的大括号内:
,,,,,,,,0,1.1010010001…(两个1之间依次多个0).
正有理数:{ …}
无理数:{ …}
负实数:{ …}
题型2 实数相关概念和运算辨析(考查能否了解实数的相关概念和理解实数的运算)
6.下列说法中:①是的立方根;②22的平方根是±2;③实数按性质分类分为正实数,0和负实数;其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
7.下列说法正确的是( )
A.无限小数都是无理数 B.没有立方根
C.正数的两个平方根互为相反数 D.的平方根是
8.下列说法:①任意一个数都有两个平方根;②是3的平方根;③的立方根是;④是一个分数;⑤负数没有立方根.其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
9.下列说法中正确的个数是( )
①的平方根是;②;③0的立方根是0;④1的立方根是; ⑤实数和数轴上的点一一对应
A.2 B.3 C.4 D.5
10.下列说法正确的是( )
A.是无理数
B.大于2
C.面积为8的正方形边长是
D.数轴上表示的点不存在
考法二:计算类(考查范围:考查理解、掌握类知识点)
题型1 实数的综合计算(考查是否掌握实数的运算法则)
11.计算
(1);
(2).
12.计算:
13.计算:
题型2 实数的大小比较(考查是否理解实数大小比较的法则)
14.实数中,最小的数是( )
A.2 B. C. D.1
15.在数2,0,,中,最大的数是( )
A. B.0 C. D.2
16.比较大小:______0.(填“>”“=”或“<”)
17.____________(填“>”“<”或“=”).
18.比较大小:_____.(填>,<,=)
题型3 无理数的估算(考查能否有理数估计一个无理数的大致范围)
19.已知为,则数的整数部分是( )
A.1 B.5 C.6 D.7
20.已知,则k的值可以是( )
A. B. C. D.
21.设面积为31的正方形的边长为,则的取值范围是( )
A.5.0 B.5.2 C.5.5 D.
22.如图,数轴上有O,A,B,C,D五点,根据图中各点所表示的数,表示数的点会落在( )
A.点O和A之间 B.点A和B之间
C.点B和C之间 D.点C和D之间
23.已知n为整数,且,则n等于( )
A.5 B.6 C.7 D.8
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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考点2实数
考点2实数
考法一:辨析类(考查范围:考查识记、理解类知识点)
题型1 识别无理数(考查能否了解无理数的概念)
1.在实数,0,, ,,,中,无理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.在实数,,,3.14中,属于无理数的是( )
A. B. C. D.3.14
3.在实数,0,,,0.1010010001…,,中无理数有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.在实数,,,,π,0.301300130001…(3与1之间依次增加一个0)中,无理数的个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.把下列各数填在相应的表示集合的大括号内:
,,,,,,,,0,1.1010010001…(两个1之间依次多个0).
正有理数:{ …}
无理数:{ …}
负实数:{ …}
题型2 实数相关概念和运算辨析(考查能否了解实数的相关概念和理解实数的运算)
6.下列说法中:①是的立方根;②22的平方根是±2;③实数按性质分类分为正实数,0和负实数;其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
7.下列说法正确的是