福建省漳州市华安县2022-2023学年三年级下学期期中学业质量监测语文试题

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2023-04-25
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华安县2022-2023学年下学期期中学业质量监测 三年级语文试卷 (考试时间:90分钟,总分100分) 第一部分:积累与运用(40分) 1.下列带点字的读音都正确的是哪一项?( ·) ·A.闲散(sǎn)· 匀称(chen) ·,B.笼头(1ng) 木杆(gn) C.鲜见(xian)鹰爪(zhuǎ) D.痕迹(heng) 莲蓬(peng) 2.下列词语书写正确的是哪一项?( A满足 B.辩认.c.创拳 D展示 3.下面词语与“津津有味”构词方式不同的一项是?() A.依依不舍 B.白发苍苍 C.闷闷不乐 D.源源不断 4.下列适合填进句子里的词语是哪一项?() “猎狗的鼻子真啊,老远就闻到了林中有不一样的气味。” A.灵活 B.灵敏 C.敏捷 D.灵巧 5.下列句子中加点词运用正确的是哪一项?( A.完全盛开的花骨朵儿,露出了黄黄的花蕊。 B.这两篇作文各有所长,不能相提并论。 C.这件玉雕真是一件滥竿充数的绝世精品啊! D.晶莹的露珠们争奇斗艳,在绿叶上翻滚着。 6,下列朗读停顿不合理的是哪一项?(:“) A.冀/复得兔B.宋人/有耕者C.兔/不可复/得 D.因/释其耒/而守株 7.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是?( 做人要勇往直前,就像那无风的河面,看似不动,实则永不奔向 大海的步代;做享要严道认真,比起玫瑰浓都的, 我更喜欢深谷幽兰的 淡雅 A.停止静止清香芳香 B.静止停止 芳香清香 C.停止静止芳香清香 D.静止停止 清香芳香 8.下列属于“雅人四好”的是哪项?(“) A.笔墨纸砚· B.梅兰竹菊 C,琴棋书画D.望闻问切 9.下列句子中说法错误的是?() A.中午十二点左右,午时花开花了。B.早上五点左右,蔷蒂绽开了笑脸。 C.牵牛花凌晨四点开放。 D.昙花在晚上八点开放。 10.下列选项是描写传统节日的诗句,对应的风俗不正确的是哪一项?() A.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(挂艾草) B,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(扫墓) C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(登高) D.年到元宵灯火燃,·龙腾狮舞夜难眠。(舞狮子) 1 11.下列故事出自《中国古代寓言》的一项是?() A.乌鸦喝水“B.农夫和蛇C.狼和小羊D.南辕北辙 12.我国古代科学成就关联不正确的是哪项?( A.张衡一地动仪B.祖冲之一圆周率. C.蔡伦一活字印刷术D.李时珍一《本草纲目》 13.将“它努力伸展自己。”插入语段中,最恰当的一处是?( ①有小芽儿的陪伴,仙人掌觉得日子过得很欢喜。②它会在风沙来的时候 弯下身子,把自己瘦弱而扁平的身体当作庇护伞,不让这脆弱的小芽儿受到摧 残;③凌晨的时候,他就醒了,④将身上沾的露水使劲一抖,浇灌面前的小芽儿. A.①和②之间”B.②和③之间C.③和④之间D.④之后 二、根据语境看拼音写词语。(6分) 14.华安二宜楼是由泥木匠师和主家共同商定建设的土楼,这种临场即时性 Ing yin zhi hu 的设计方案,靠的是匠师口□的积累与科学艺术的[□,具有重 jiazhi ﹒ 要的历史、艺术、科学□□, 三、情景运用题(8分) 15.祖国山河壮美,自古以来,深得文人墨客的喜爱!我从白居易“日出江 花红胜火,___”中感受到江南春景的迷人;读了曾几“ 小溪泛尽却山行”,推荐大家去三衢山品尝梅子的酸甜可口;韦应物《滁 州西涧》一诗中的“独怜幽草涧边生,”,我仿佛听见涧 边幽谷婉转动听的黄鹂鸣唱;苏轼的“竹外桃花三两枝,” 向我们展示了一幅鸭儿嬉戏图…… 第二部分:阅读与欣赏30分(14+16)(选择题全部为单项选择,每题2分;简 答题每题4分) (一)又是端午粽飘香 。端午是入夏后的一个节日,随着气温的上升,人们就会面临灾难和疾病, 据说艾草有避邪和防蚊虫的功效,家家户户为了驱毒辟邪,门口都会挂艾草. 端午节除了挂艾草和赛龙舟之外,乡村里的家家户户都要包粽子, 包粽子,是一个既复杂又快乐的过程,天刚蒙蒙亮,母亲便泡好糯米、赤 豆、红枣,吃过午饭,全家人围在泡米的瓦盆周围一起动手包粽子。母亲给我 们示范:先在手上铺苇叶,两片苇叶叶尖朝里,中间重合一段呈一字形竖放在 手上;接下来要捞起白色的糯米、赤豆和红束均匀地放在中间部位,小心地将 四周的叶子折起,两片苇叶从两端折上来,一个菱形的、扁长的粽子便出现于 手中;最后,还要用细线将粽身五花大绑,彻底定形。学着母亲的样于,我们 也开始包粽子。可是手总是不听使唤,包着包着叶子就散了,米就漏了出来, 好不容易包好一个,样子却像个丑八怪。熟能生巧,包的多了,渐渐地水平也 就提高了. 端午节早展,天刚亮,母亲就起床煮粽子了。一大锅粽子,要连续烧两个 小时的火才能煮透,渐渐地,粽子的香气飘满了屋子。我和妹妹从床上爬起来 第一件事就是吃粽子和鸡蛋。我们急切地剥去

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