内容正文:
第八单元教材分析调查与记录
教学目标:
《调查与记录》,初步学会简单的数据统计,回答一些简单的问题,并做出简单的预测。
教学分析:
第1课时
课题:评选吉祥物
教学目标:
1、 结合举手和投票评选吉祥物的活动,体会到收集数据的方法和统计调查的必要性。
2、在调查活动中,通过观察,能看懂他人记录调查的数据,了解记录调查数据的方法。
3、在调查活动中,增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣。
教学重难点:
1、使学生学会用简单的符号进行记录数据的统计方法。
2、能看懂他人记录调查的数据,了解记录调查数据的方法。
第2课时
最喜欢的水果
教学目标:
1、继续学习收集与整理数据,体验解决问题的策略的多样性。
2、能根据统计图中的数据,提出并回答简单的问题,并作出简单的预测。
3、培养学生的统计意识和分析、预测的能力。
教学重难点:
1、让学生通过实验经历收集、整理数据、用统计图表呈现出来,并分析数据的全过程。
2、看懂统计图表,能提出并解决简单的问题。
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