广西壮族自治区柳州市2022-2023学年九年级下学期4月期中考试语文试题

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2023-04-25
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2023年广西初中学业水平适应性考试(二) 语文 (考试时间:150分钟满分:120分) 注意事项: 【5 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 一、积累(共21分) 青春是什么?青春是永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉淀,也是乐观淡然、笑对生活 的豁达。愿我们此生不负青春! (一)岁月如歌 时间记录坚实的脚步,岁月镌()刻奋斗的足迹。转眼间,三年的如歌岁月转瞬即逝, 离别与伤感油然而生。面对老师、父母的殷般期待,同学们有的夯实基础、í()补不足: 有的深钻细研,向老师虚心请教…用砥砺的青春谱写自己的人生道路。当然,紧张的备考并不 会令人整天闷闷不乐,遇到幽默风趣的课堂讲解,同学们也会忍俊不禁地笑起来,学习的兴趣越 来越浓。这就是青春的模样。 1.阅读上面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) ①锡刻( ②mi()补 2.以上文段中,有不少成语,请写出其中的三个。(3分) (二)致敬榜样 青春就是向榜样学习。他们中有鲜为人知的“两弹一星”元勋邓稼先“鞠躬尽瘁,死而后已”: 有闻一多锲而不舍、潜心钻研典籍,面对反动派的诬蔑拍案而起:有抗疫卫士逆行出征,挺身而 出;有成边战士宁洒热血,不失寸土;有扶贫千部驻村帮扶,呕心沥血。青春的我们,要聆听时 代回音,弘扬时代精神。 3.解释文段中加点的词语。(2分) (1)鲜为人知: (2)诬蔑: 4.下面从以上几个文段中选出来的句子,属于病句的一项是()(2分) A.时间记录坚实的脚步,岁月镌刻奋斗的足迹。 B.三年的如歌岁月转瞬即逝,离别与伤感油然而生。 C.遇到幽默风趣的课堂讲解,同学们也会忍俊不禁地笑起来。 D.青春的我们,要聆听时代回音,弘扬时代精神。 5.同学们回顾初中生活,拟写对联。请你在上下联横线处填入词语,将对联补充完整。(2分) ①白驹过隙②春风化雨 ③拳拳赤子心 ④师者仁心⑤岁月如歌 ⑥悠悠同窗谊 上联: 畅叙依依师生情,感念」 下联:光阴似箭,惜别 祝福金榜题名。 (三)星光闪耀 打开青春的记忆,历代先贤的诗文如一盏盏明灯,为勤奋苦读的学子们带来了前进的动力和 精神的慰藉,让学子们的青春更加丰盈充实。 语文适应性考试(二)第1页(共6页) 扫描全能王创建 6.请你根据以下表格提供的信息,整理诗文,按要求填写与“品格风骨”相关的内容。(共0 分,答对一空得1分,满分不超过10分) 作者与出处 古诗文名句 品格风骨 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 沉舟侧畔千帆过,① 豁达与乐观 苏轼②《 但愿人长久,③ 李白《行路难(其一)》 ④ 直挂云帆济沧海。 自信与自强 秋瑾《满江红》 苦将依强派作蛾眉,⑤ ⑥ 《左迁至蓝关示侄孙湘》 ⑦ 肯将衰朽惜残年! 格局与境界 范仲淹《岳阳楼记》 先天下之忧而忧,⑧ 李商隐《无题》 为了心中挚爱,至死不渝: ⑨ ⑩ 即使离开京城,仍关心国家命运,不 执着与坚守 龚自珍《己亥杂诗》 忘报国之志。 ① @ 二、阅读(共39分)。 (一)现代文阅读I(本题共3小题,7分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 深加工食品差在哪里 袁越 ①美国心脏病协会于2019年11月16日在费城召开年会,美国疾控与预防中心的科学家宣 读了一份报告,指出过多摄入深加工食品对心血管系统的健康有害。 ②这份报告来自美国疾控与预防中心主持的一项长期跟踪调查。研究人员招募了13446名 20岁以上的成年人,从2011年开始追踪他们的健康状况,重点记录了血压、血脂、血糖等和心 血管系统有关的生理指标,同时要求他们汇报自己的饮食情况。这项研究一直持续到2016年, 最终的统计结果显示,如果一个人饮食中的卡路里有70%以上来自深加工食品,那么他的心血 管系统健康指标要比只有40%卡路里来自深加工食品的人糟糕一倍以上。 ③这里所说的深加工食品指的是精米精面、糖果饼千、方便面、香肠和碳酸饮料等“方便” 食品。这类食品有两个显著特征:其主要成分为淀粉和脂肪等食材提取物,基本上看不出原食材 的模样:其中往往含有大量食品添加剂,包括着色剂、乳化剂、保鲜剂和调味剂等等。 ④那么,深加工食品究竞差在哪里呢?大部分媒体和消费者习惯于把矛头指向食品添加剂, 认为那些印在食品外包装上叫不上名字的“化学物质”就是罪魁祸首。据统计,目前被允许用作食 品添加剂的化学物质超过一万种,普通消费者不可能全都了解,于是很自然地对它们产生了怀疑。 ⑤举例来说,一种名为偶氨二甲酰胺的常用食品添加剂就曾经扮演过加工食品“背锅侠”的角 色。这种添加剂常被用于面食当中,以增加面食的柔韧性。不久前,一位美国食界网红在个人社 语文适应性考试(二)第2页(共6页) 扫描全能王创建 交媒体上爆料,称这种物质也被用

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