2022-2023学年五年级语文下册阶段测试三（7-8单元）（部编版）

五年级语文下册阶段测试四（7－8单元 ） 时间：100分钟 满分100分 姓名： 一、单项选择题。（每小题2分，共18分） 1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） A.造诣(yì) 家禽(qín) 琴弦(xián) 拧螺丝(níng) B.爱憎(zēng) 祸患(huàn) 天赋(fù) 揿电铃(qìn) C.窈窕(yǎo) 轧伤(yà) 薄弱(báo) 周仓(cāng) D.胚胎(pēi) 痴迷(chī) 困窘(jūn) 绞刑(jiǎo) 2.下列词语书写全都正确的一项是（ ） A.仪态 棉羊 铃铛 威尼斯 B.船梢 窗帘 板凳 恢复 C.飞弛 保拇 笼罩 码头 D.遮掩 簇拥 床垫 翘起 3.下列句子中，划线词语使用不当的一项是？（ ） A.来到世界闻名的金字塔下，人们都会感到人类的伟大。　 B.在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。　　 C.弟弟很喜欢这架遥控飞机，不一会儿就操纵自如了。　 D.放学后，壮壮和元元成群结队地走出教室。　 4.读文言文要注意其节奏和韵味。下列朗读停顿有误的一句是（ ） A.为/设果，果/有杨梅。 B.孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。” C.孔君平/诣/其父。 D.未闻/孔雀/是夫子/家禽。 5.根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（ ） A.“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。 B.文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。 C.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。 D.“儿应声答曰”中的“应”应该读 yīng。 6.下列说法错误的是哪一项？（ ） A．《威尼斯的小艇》一文的作者是英国的马克·吐温。 B．“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”这句话写牧场的宁静却又写了汽笛声，这是运用了以动衬静写作方法。 C．《牧场之国》一文反复强调“这就是真正的荷兰”，是为了强调突出荷兰的美，表达作者对荷兰的向往与热爱，是贯穿全文的线索。 D．“老牛好似牛群的家长，无比威严。”一句采用了拟人的修辞手法。 7.下列哪句话不是动态描写？（ ） A.小艇穿过一座座形式不同的石桥。 B.两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 C.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 D.运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地前进。 8.“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”句子中省略号的作用是（ ） A.表示引文、列举、重复词语等的省略。 B.表示说话中断或声音断断续续。  C.表示语意含蓄，让读者去想象。 D.表示话题的跳跃或转换。 9.班级将举行“笑话大会”，老师需要提醒同学们注意哪些事项？（ ） ①可从报纸、杂志上收集一些笑话。 ②要熟记笑话的内容。 ③克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 ④用心倾听，做一个好的听众。 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 二、知识积累与运用。（25分） 1.根据语境，看拼音写词语。（6分） （1）站在草原上极目yuǎn tiào（ ），一匹匹jùn mǎ（ ）向我们fēi chí（ ）而来，伴随着一阵阵huá xiào（ ）声。近了，近了，主人吆喝一声，zònɡ shēn（ ）跃下马背，cù yōnɡ（ ）在我们身边…… （2）故宫的建筑fù lì tánɡ huánɡ（ ），气魄雄伟。 （3）他从小 yǎnɡ zūn chǔ yōu（ ）惯了，动手能力特别差。 （4）只要我们大家tuán jié yí zhì（ ），任何问题都能迎刃而解。 2.把下面句子中画线的部分替换成成语，写在后面的括号里。（2分） （1）两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（ ） （2）他从小就生活在尊贵、优裕的环境中,不知道生活的艰难。 （ ） （3）周老师很严厉,讲话时总是很规矩,很庄重的样子。 （ ） （4）这道难题我费尽脑筋,拼命地思考也没找出答案。 （ ） 3.我能完成下面的句子练习