精品解析:江苏省连云港市灌南县2022-2023学年七年级下学期期中数学试题

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2023-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 灌南县
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2023-04-25
更新时间 2023-12-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-04-25
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来源 学科网

内容正文:

2022~2023学年度第二学期期中学业水平质量监测 七年级数学试题 (本卷满分150分,共6页,考试时间100分钟) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 某种芯片每个探针单元的面积为,则0.00000168用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( ) A. B. C. D. 4. 若一个三角形的三边长分别为2、6、a,则a的值可以是( ) A. 3 B. 4 C. 7 D. 8 5. 若,则的值是 ( ) A 2 B. -2 C. 4 D. -4 6. 为增强学生体质,感受中国的传统文化,学校将国家级非物质文化遗产“抖空竹”引入阳光特色大课间,小聪把它抽象成图2的数学问题:已知AB∥CD,∠EAB=80°,,则∠E的度数是( ) A. 30° B. 40° C. 60° D. 70° 7. 如图,是中的平分线,是的外角的平分线,如果,,则( ) A. B. C. D. 8. 如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,且∠ACB=∠BAD,AE平分∠CAD,交BC于点E,过点E作EF∥AC,分别交AB、AD于点F、G.则下列结论:①∠BAC=90°;②∠AEF =∠BEF;③∠BAE=∠BEA;④∠B=2∠AEF,其中正确的有(  ) A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,本大题共24分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9 __________. 10. 分解因式=____________. 11. 光的速度每秒约米,地球和太阳的距离约是米,则太阳光从太阳射到地球需要______秒. 12. 已知多项式(x-a)与(x2+2x-1)乘积中不含x2项,则常数a的值是______. 13. 如图是某灯具的镜面反射示意图,从光源点处发出的光线,经弯曲的镜面反射后射出,且满足反射光线,若,于点,则的度数为___________. 14. 如图,在五边形ABCDE中,点M、N分别为在AB、AE的边上,∠1+∠2=120°,则∠B+∠C+∠D+∠E=_______. 15. 如图,在中,,,是上一点,将沿翻折后得到,边交于点.若中,则的度数为_________. 16. 如图所示,长方形ABCD中放置两个边长都为4cm的正方形AEFG与正方形CHIJ,若如图阴影部分的面积之和记为S1,长方形ABCD的面积记为S2,已知:3S2-S1=96,则长方形ABCD的周长为__________. 三、解答题(本大题共10小题,共102分.请在答题卡上指定区域内作答.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 计算和化简: (1); (2). 18. 先化简,再求值: ,其中,. 19. 因式分解: (1); (2). 20. 已知:如图,,和相交于点,是上一点,是上一点,且. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 21. 如图,每个小正方形的边长为1,在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′.根据下列条件,利用网格点和直尺画图: (1)补全△A′B′C′; (2)作出中线CD; (3)画出BC边上的高线AE; (4)在平移过程中,线段BC扫过的面积为   . 22. (1)已知,,求的值; (2)已知,求的值. 23. 如图,在中,为边上的高,点为边上的一点,连接. (1)当为边上中线时,若,的面积为24,求的长; (2)当为角平分线时,若,,求的度数. 24. 如下,这是一道例题的部分解答过程,其中A,B是两个关于x,y的二项式. 例题:化简: 解:原式= ______.(注意:运算顺序从左到右,逐个去掉括号) 请仔细观察上面的例题及解答过程,完成下列问题: (1)多项式A为    ,多项式B为    ,例题的化简结果为    ; (2)求多项式A与B的积. 25. 阅读下列材料: “”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式.例如:,,, .试利用“配方法”解决下列问题: (1)填空:______________; (2)已知a,b,c是的三边长,满足,且c是中最长的边,求c的取值范围; (3)比较代数式与的大小. 26. 如图,已知直线,直线分别与,交于O点,G点.P点是直线上的一个动点. (1)如图1,当P运动至与之间时,过点P作分别交、于M、

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