内容正文:
梁子湖区2023年春期中质量监测
八年级生物学试题
一、单项选择题(共20分,每小题2分)
1. “试管婴儿”已经成为很多不孕不育夫妻最后的“救命稻草”,为他们实现了生儿育女的梦想。以下生物的生殖方式与“试管婴儿”相同的是( )
①克隆羊“多莉”的诞生②杂交水稻的培育③嫁接苹果
④植物组织培养⑤变态发育的青蛙⑥种植小麦
A. ②⑤⑥ B. ①②⑤⑥ C. ①②⑤ D. ①②④⑤
2. “世界上最孤独的青蛙”——“罗密欧”是一只已生活了10年的水蛙,它被认为是它种族的最后一只蛙,因此它承担起了拯救种族的大任,近几年来一直在到处“相亲”。终于在2019年年初,研究人员在历经多年的探寻后找到了“罗密欧”的同类,其中一只“朱丽叶”将作为“罗密欧”的配偶进行培养。下列有关青蛙的生殖和发育的叙述中,错误的是( )
A. 繁殖季节,雄蛙通过鸣囊发出“呱呱”的叫声,吸引雌蛙抱对
B. 雌雄蛙抱对之后,雌蛙将受精卵产在水中发育
C. 青蛙的发育过程中,蝌蚪时期会出现鳃,并用鳃呼吸
D. 青蛙的前肢短小,后肢发达,适于跳跃
3. “梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……”白居易这首脍炙人口的诗句,反映了生物繁衍后代的本能。下列有关燕子生殖和发育的叙述,正确的是( )
A. 为了减少水分的流失,燕子卵的卵壳是密不透气的
B. 燕子发育的过程主要是小燕子破壳而出,属于变态发育
C. 燕子卵中卵黄上有一个盘状小白点,里面含有卵细胞
D. 燕子繁育后代的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等一系列行为
4. 右图是对几种动物的相同点进行比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是
A. Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
B. Ⅱ是有性生殖,体内受精,卵生
C. Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D. Ⅳ是完全变态发育
5. 在研制新冠肺炎疫苗时,需要用感染新冠病毒的小鼠进 行前期实验,但小鼠先天不易被感染。研究者将控制人 ACE2 蛋白合成的基因引入小鼠,成功获得易感染新冠病 毒的小鼠。该小鼠的获得运用了( )
A. 转基因技术 B. 发酵技术
C. 组织培养技术 D. 克隆技术
6. 下列关于生物性状表述,错误的是( )
A. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B. 每个生物体都会有许多不同的性状
C. 人们总是通过性状区分出不同的生物
D. 生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
7. 下列关于染色体、DNA、基因的叙述,正确的是( )
A. 一条染色体上有许多个DNA分子
B. 三者按从大到小的顺序依次是染色体、DNA、基因
C. 生物的某一性状由一个基因控制
D. 精子中的染色体组成一定是22条+Y
8. 辣椒是重要的经济作物,常见红、黄两种颜色,为防止疾病,常采用嫁接育苗,现将基因组成为dd(黄色)的接穗嫁接到基因组成为Dd(红色)的辣椒上,并授以基因组成为DD(红色)的花粉,所结辣椒果实颜色和胚的基因组成分别是( )
A. 红色 Dd B. 黄色 Dd C. 红色 DD 或 Dd D. 黄色 DD 或 Dd
9. 如果没有生物的变异,就没有生物对环境的适应;没有可遗传的变异,就不能产生新的生物类型。下列方法中,不能得到可遗传变异的是( )
A. 进行品种间杂交,之后进行选育 B. 用太空船搭载过的种子进行繁殖
C. 在遮光条件下种植的蒜黄 D. 经长期选育得到的蛋鸡
10. 桃子依据果皮上是否长毛分为毛桃和光桃(基因用B、b表示)。某农科所的科研人员用毛桃、光桃进行杂交实验,结果如下表。下列分析,错误的是( )
组别
甲
乙
丙
丁
亲代
毛桃I×毛桃I
光桃I×光桃I
毛桃II×光桃II
光桃II×光桃II
子代
毛桃
118株
0
47株
35株
光桃
0
106株
53株
107株
A. 只有通过丁组数据,才能判断光桃为显性性状
B. 毛桃I植株和光桃II植株的基因组成分别是bb和Bb
C. 光桃II产生的卵细胞中基因组成为B或b,比例为1:1
D. 丁组子代光桃中,有1/2的植株基因组成是Bb
二、非选择题(共3小题,每小题10分)
11. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程,请分析回答以下问题:
(1)图甲中a称为接穗,b称为______,a与b结合时应当注意使两者的______(分生组织)紧密结合,从而提高果树嫁接的成活率。
(2)如果嫁接时,图甲中a为软条白沙枇杷的树枝,b为平头大红袍枇杷的果树,则此枝条上长出的枇杷品种应是______枇杷。枇杷种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的______发育而来的。
(3)用图丁中字母和箭头表示蝗虫的