4.6.1人体对外界环境的感知 （课时2）课件-2021-2022学年人教版生物七年级下册

（1）物像A反射的光线，经眼球角膜、 、 玻璃体的折射作用落在 上形成 的 物像B。 （2）视觉形成的部位在 。 （3）如果长期用眼不当，会造成眼球前后径过长，远处物体反射的光线会落在视网膜的 ，所以看不清物体，这就是近视,需配戴 进行矫正。 A B 晶状体 视网膜 倒立 大脑视觉中枢 前方 凹透镜 P81近视：藏大钱嗷（长大前凹） 课前回顾（5分钟） 第一节 人体对外界环境的感知 二、耳与听觉 主备人：一叶 备课时间：2022.5 授课时间：2022.5 学习目标 1.掌握耳的结构及其功能 2.掌握听觉的形成过程 3.懂得耳的卫生 3 自学指导 阅读教材P84---P85，时间为4分钟，完成： 1.观察84页耳的结构图，找出耳的结构，以及各部分结构的功能； 2.用结构名称和箭头表述听觉形成的大致过程； 3、保护耳和听觉应做到哪几点？ 4、除了眼和耳，还有哪些感受器官？ 耳的结构与听觉的形成 外耳包括： 中耳包括： 内耳包括： 耳郭、外耳道 鼓膜、鼓室、听小骨 半规管、前庭、耳蜗 一、认识耳朵的结构 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 外 耳 耳 郭 外耳道 外耳道约长2.5～3.5厘米，将耳廓收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。 （收集声波） （传导声波） 耳屎：外耳道皮肤的 耵聍腺 所分泌的一种蜡状物，叫做耵聍 ，对外耳道有保护作用。耵聍干燥后成为固体，就是常说的“耳屎”。 将手窝成弧形罩在耳后，会使听到的声音比原来更响。 7 中 耳 鼓膜 鼓室 听小骨（3块） 耳蜗 前庭 半规管（3根） 咽鼓管 将声波转换成振动 耳蜗内有听觉感受器，将振动转化为神经冲动 前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置变化、维持身体平衡 传导振动,放大声音 内 耳 晕车、晕船、航空病都是由于此位觉感受器过于敏感。 举例 张嘴、咀嚼、吞咽时咽鼓管打开，以维持鼓膜内、外气压的平衡。 由鼓室通向咽， 使鼓室内的空气与外界空气相通张嘴、咀嚼、吞咽时咽鼓管打开，以维持鼓膜内、外气压的平衡。 1、遇声响，张嘴/闭嘴、堵耳朵 2、坐飞机上升/下降时气压波动，嚼口香糖 3、在短时间内突然从低海拔上升至高海拔处，鼓膜会感觉不适，需要张大嘴做咀嚼运动，并大口吞咽空气， 8 耳的基本结构和功能 耳 鼓膜 听小骨 鼓室 前庭 半规管 耳蜗 外耳 中 耳 内 耳 收集声波 传导声波、分泌耵聍（耳屎） 将声波转化为振动 有位觉感受器，感受头部位置变化；维持身体平衡 内有听觉感受器，将振动转化为神经冲动 传导振动，放大声音 耳郭 外耳道 通过咽鼓管与咽相连，P85 1 2 6 7 8 一、耳朵的结构 听觉神经 为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可能会引发中耳炎？ 因为中耳的鼓室内有一条与咽部相通的小管，叫做咽鼓管 。 当鼻、咽、喉受到病菌感染时，病菌就很有可能通过咽鼓管进入中耳，从而引发 中耳炎。 10 “耳屎”是什么东西？它产生于耳的什么结构中？ 你知道吗？ 外耳道皮肤的 耵聍腺 所分泌的一种蜡状物，叫做耵聍 ，对外耳道有保护作用。耵聍干燥后成为固体，就是常说的“耳屎”。 二、听 觉 的 形 成 2外耳道 3鼓膜 5耳蜗 6听觉神经 7大脑皮层上的听觉中枢 二、听觉的形成过程 声波 1耳郭 4听小骨 （大脑：形成听觉） 听觉的形成 耳廓－－→外耳道－－→鼓膜－－→ 听小骨－－→耳蜗（听觉感受器） 通过 撞击 传送至 传入 （收集声音声波） （声波转化成振动） （振动并放大声音） 　　　　－→听觉神经－→大脑皮层听觉中枢 声音信息 （形成了听觉） 耳聋是怎么回事？ 你知道吗？ ＊耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为 传导性耳聋： 神经性耳聋： 外耳道堵塞；鼓膜、听小骨受到 损伤或发生障碍引起听力下降 耳蜗、听觉的有关神经、听觉中枢 受到损伤而引起听力下降或丧失 外界的声波 耳 郭 外 耳 道 鼓 膜 形成听觉 听 小 骨 耳 蜗 听觉神经 大脑皮层 耳朵的卫生和保健 1、噪声对听觉有什么影响？ 2、怎样保护外耳道？ 3、怎样预防中耳炎？ 4、怎样保护鼓膜？ 保护耳和听力 1、减少和消除噪声 2、不用尖锐的东西挖耳朵（戳伤外耳道/鼓膜） 3、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。 4、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎 5、不让污水进入外耳道，避免其感染。 其他的感觉器官 鼻腔内 有嗅觉细胞 舌的表面 有味觉细胞 味 蕾 十分敏感的突起 皮肤感 受 压 力 皮 肤 感 受 冷 与 热 盲 文 公