热点06 高分作文选材：传统文化类-2023年中考语文【热点·重点·难点】专练（广西专用）

热点06——高分作文选材：传统文化类 近五年来， 中考语文作文的考查变化也是越来越大了。2018年作文考了《如今， 才知道——》题目， 2019年考了《阳光正好》题目， 2020年考了以“我的成长 档案”为副标题， 2021年考了“我与传统文化”为主题， 2022年考了“名著对 自己的影响”为主题。从中可以发现， 这五年中考作文题目本质主线都是“某人 或某事或某物对自己的成长影响”，真可谓是万宗归一。2023年，大概率还是会考这一主线的作文类型，记叙文为主。不过也要谨防在文体上有所改变，换成书信或者传记的文体也是有可能的。 虽然文化类在2021年已经考过，但是文化这一素材依旧是考场选材别具一格的存在。2023页有可能以别的形式（民俗风情，节日，非遗，匠人精神等）考查，写别的题目时也可以考虑文化类选材。 作文素材主题——传统文化 一、作文 1．（2023·广西崇左·统考一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 赏兰园，观得青山园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，文化无处不在，但它常常隐藏在物之后、事之中，需要我们用心去探寻，去发现。 请以“文化藏在_____里”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整并填写在答题卡指定的位置；（2）不得抄袭、套作；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名。 文化藏在诗词里 ①文化，藏在诗词里。徜徉在诗歌中，于平仄格律中品顿挫之美，于血泪凝结中味家国之思，于斟酌赏读后蓄壮志豪情。 ②在那些优雅美丽的诗行中，我看到了自然之景，景中情理。 ③那贺知章的柳，点染了春的靓丽，那白居易的桃花，装点了大理寺的盛景，更有那杨万里的小荷，缀满了小池塘的夏日。有情才有景，所以便可体会到文字背后的闲适愉悦，幸福从容。寓情于景者有之，寓理于景者更不在少数。看苏轼在西林寺壁上写下的诗篇，道出了人生哲理“身在此山不识山”；看韩愈笔下的杨花、榆荚，包含了不负韶华的美好期盼；看陆游笔下的柳暗花明，昭示人们没有过不去的坎壈。 ④在那些敏锐独到的诗行中，我看到了时代之弊，愁肠百结。 ⑤怀才不遇，人才辱没，李商隐巧用典故，借贾生之题抒心中愤恨；亡国之恨，歌女犹唱，杜牧以小见大，借商女之行表满腔愁怀；朱门酒肉，百姓冻馁，杜甫对比描写，借悬殊贫富写百姓之苦。被悲愤苦痛填满胸襟的诗人们写出隽永的诗篇，让更多人意识到社会的问题-不识人才、不爱家国、不行善事，以诗向众人发出了由衷的呼吁。 ⑥在那些流淌热血的诗行中，我看到了凌云壮志，拳拳爱国心。 ⑦那位梦中满是铁马冰河的人啊，清醒时仍关心大宋军队的战况；那位铡刀下高呼的人啊，临死前仍要歌颂为国为民的碧血丹心；那位被贬离京的壮士啊，离愁萦绕却还要化成春泥，培育后代。这些爱国诗人心很大，大到要装着一个国家。夙夜兴叹，寝不能寐，还有比他们更痴情的人吗？他们用文字承载自己满溢的豪情，感召着每个时代的人，让大家在历史的山谷中传递情感，慰藉雄心。 ⑧你曾读过许多壮丽诗篇，遇到含蓄深刻的句子或许会发出一声慨叹，却不曾深入剖析，带入到背景，带入到人物，便也无法与作者共鸣。然而，这些词句，本就是万般思量后的成果，它们中的一个字乃至标点都经过了反复推敲。字里行间浓缩着的深厚情感，只有读者苦苦思索，方能实现与文章思想的碰撞。 ⑨读诗词，让我在字里行间看到一个藏在文化里瑰丽富足的世界！ 【答案】例文 文化藏在传统习俗里 不受君王任用的屈原，悲戚投江，而有了端午节；为天下着想的嫦娥，泪奔广寒宫，而有了中秋节；互相相爱的牛郎织女，只能靠喜鹊搭桥在七夕见面，而有了情人节。其实传统习俗带给我们的不只是与亲朋好友相聚的时光，更多的是文化与故事。 鞭炮声窜进了我的耳朵，而这一窜就是15年，大街小巷无一处不是张灯结彩，祝贺恭喜声随着鞭炮烟雾飘到人们的心坎里，在这我感受到了传统文化的美；在热闹的湖畔旁，有人吃着香气扑鼻的粽子，有人正等待着中午要立蛋的时间，而更多的人正为一旁奋力比赛划龙舟的选手加油打气，在这我感受到了传统文化的美；明月当空的夜晚，有人正围着火炉烤肉，有人正放着绚烂的烟火，而更多的人正分享着自家的月饼，边欣赏那雪白的玉盘，在这我感受到了传统文化的美。 在热闹的餐桌上，围着好久不见的亲戚，有人正发着红包，有人喝着热腾腾的鸡汤，有人吃着象征步步高升的萝卜糕，而我正把这一幕烙在心坎上，在这我体验到了传统文化的美；在欢乐的外婆家，有人泡着茶讨论着刚刚的龙舟比赛，有人正雀跃地让大家看他立好的蛋，而我正把粽子放进蒸笼里，在这我体验到了传统文化的美；在温馨的气氛里，有人用关爱的眼神注视着小宝宝熟睡的脸庞，有人和新手妈妈讨论着育儿方法，有人正把恭贺声布满了整间房子，而我正吃着弥月油饭，在这我体验到了传统文化的美。 这些传统文化让亲朋好友之间的感情更加紧密了，像是刚出生