内容正文:
义务教育冀教版五年级下册
第4课时 图形与几何(2)
整理与评价
知识梳理
认真回忆学过的图形的运动相关知识,选择自己喜欢的方式进行整理。
图形的运动
轴对称图形
图形的平移
图形的旋转
设计图案
1. 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?
是由图形 旋转而成的。
是由图形 旋转而成的。
是由图形 旋转而成的。
综合应用
(教材P96 T11)
2. 在方格纸上画出轴对称图形的另一半,并把图形涂上你喜欢的颜色。
(教材P96 T12)
3.(1)把下面方格纸上的图形①向左平移5个方格。
(2)把下面方格纸上的图形②绕点A顺时针旋转90°。
A
A
①
②
4. 按要求画图。
(1)把图1绕点O逆时针
旋转90°,得到图2。
(2)把图1绕点O顺时针
旋转90°,得到图3。
3
2
1
O
(3)把图2绕点O逆时针
旋转90°,得到图4。
(4)把图1、图2、图3、
图4都涂上红色,这个图形像什么?
3
2
1
4
O
1
3
2
4
O
这个图形像风车。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后习题
完成《新领程》本课时的习题。
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声 明
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