内容正文:
专题特训二 二力平衡条件的应用
类型一 平衡状态的判断
1.
(2022·广州越秀校级三模)图中水平圆盘
绕固定轴转动,盘上物块相对于盘静止,随
盘在水平面运动,则物块 ( )
第1题
A.
处于平衡状态
B.
有惯性,运动状态保持不变
C.
所受支持力与它对盘的压力二力平衡
D.
受地球吸引力,同时对地球也有吸引力
类型二 平衡力和相互作用力的区分
2.
(2022·茂名高州期中)滑雪运动包含了很
多科学知识,如图所示为小雪正在滑雪的
场景,小雪受到的重力与滑雪板对小雪的
支持力是一对 (填“相互作用力”
或“平衡力”),小雪对滑雪板的压力与滑雪
板对小雪的支持力是一对 (填“相
互作用力”或“平衡力”),小雪用滑雪杆撑
地加速滑行,说明力是 的
原因。
第2题
3.
(2022·合肥包河校级一模)2020年2月
11日,网络谣传这一天地球引力最强,是
全年唯一能把扫帚直立起来的一天。关于
直立平衡于地面的扫帚,下列说法中正确
的是 ( )
A.
扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力
是一对相互作用力
B.
扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持
力是一对平衡力
C.
扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支
持力是一对平衡力
D.
扫帚直立时受到的重力、支持力和地面
对扫帚的一个摩擦力作用
4.
(2022·北京延庆一模)如图甲所示,小红
和小刚静止在水平地面上,小红的质量比
小刚小。小红用力一推静止的小刚,两人
同时向相反的方向运动,如图乙所示,在推
动过程中,小红对小刚的作用力为F1,小
刚对小红的作用力为F2。对F1、F2 的分
析正确的是 ( )
第4题
A.
F2大于F1
B.
F2小于F1
C.
F1与F2是一对平衡力
D.
F1与F2是一对相互作用力
5.
某同学静止站在电子体重计上测体重时,
下列几对力中,属于平衡力的是 ( )
A.
人的重力与体重计对人的支持力
B.
人对体重计的压力与体重计对人的支
持力
C.
体重计的重力与体重计对人的支持力
D.
人的重力与人对体重计的压力
类型三 二力平衡条件的应用
6.
(2021·哈尔滨香坊校级月考)小明利用如
图所示的器材,测量木块在水平木板上受
到的摩擦力大小,将弹簧测力计固定在竖
直墙壁上,用手沿水平方向拉动木板,木块
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第八章 运动和力
保持静止。实验中弹簧测力计示数为F1,
拉力大小为F,则木块受到的摩擦力大小
为 ;拉动木板的过程中,木板
(填“必须”或“不必”)做匀速
运动。
第6题
7.
如图所示,质量为M 的圆环用轻绳吊在天
花板上,环上有两个质量均为m 的小环,
自大环顶部开始分别向两边滑下,当两个
小环下落至与大环圆心等高时,每个小环
所受摩擦力为f,则此时绳对大环的拉力
为 。
第7题
第8题
8.
(2021·南昌东湖校级期中)如图所示,斜
面上有一物体保持静止状态,则下列分析
中,正确的是 ( )
A.
斜面对物体的作用力竖直向上
B.
斜面对物体的作用力垂直斜面向上
C.
斜面对物体的作用力沿斜面向上
D.
斜面对物体的作用力小于物体的重力
9.
(2022·保定雄县期中)用绳子吊着一个物
体,比较物体在静止、匀速上升、匀速下降
时绳子的拉力,正确的是 ( )
A.
匀速上升时拉力最大
B.
匀速下降时拉力最大
C.
静止时拉力最大
D.
拉力一样大
类型四 二力平衡条件的实验探究
10.
(2021·武汉武昌期末)小红同学用如图
所示的装置“探究二力平衡的条件”,不考
虑两边细绳与托盘的重力对实验的影响。
关于这个实验,下列描述正确的是( )
第10题
A.
实验时应尽可能把小车放在粗糙的水
平桌面上进行实验
B.
只有小车处于静止状态时,小车才受
到平衡力的作用
C.
两个相同托盘里所放砝码应尽可能选
质量较大的
D.
将小车扭转一个角度后松手,是为了探
究不在同一物体上的两个力是否能平衡
11.
如图所示,探究“二力平衡”实验时,小王
同学将木块M 放在水平桌面上,做实验
时发现:当在左盘中放1个钩码、右盘中
放2个钩码时,木块