第七章整合特训-【拔尖特训】2022-2023学年八年级下册物理(人教版)

2023-04-24
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2023-04-24
更新时间 2023-04-24
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2023-04-24
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来源 学科网

内容正文:

第七章整合特训 考点一 力的作用效果 1. 如图所示为我国民间的一种玩具———竹蜻 蜓。用手朝某个方向搓动细竹棍并松手, 竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍,它会转 动,说明力可以改变物体的 ;使竹 蜻蜓上升的力的施力物体是 。 第1题 2. (2022·三门峡灵宝期中)下列过程中,力 的作用效果与其他三个不同的是 ( ) A. 将弹簧拉力器拉开 B. 篮球受重力竖直下落 C. 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D. 用力将实心球掷出 3. (2022·深圳龙华期中)下列各图中与其他 三个力所产生的作用效果不同的是( ) A. 磁铁对小铁球的 吸引力 B. 运动员对弓弦 的拉力 C. 撑竿跳高运动 员对竿的力 D. 跳水运动员对 跳板的压力 考点二 力的三要素 4. 用如图所示的水壶提水时,手提在A 处; 用这个水壶向暖瓶中倒水时,手握在B 处。这样最舒服方便,是因为力的三要素 中的 影响了力的 。 第4题 5. (2022·石家庄赵县期末)如图所示的核桃 夹,手在B 点施力时更容易夹碎核桃,这 说明力的作用效果与 ( ) 第5题 A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关 6. 修理汽车的师傅使用短套筒的六角扳手拧 螺母时,发现很难拧开,于是换用长套筒的 六角扳手来拧,就很容易拧开。这主要是 改变拧开螺母的 ( ) A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的单位 考点三 力的作用的相互性 7. (2022·昆明五华校级模拟)将两个磁铁的 南极靠近后放手,两个磁铁向相反的方向 运动;运动员举杠铃的同时,也感觉到杠铃 在压自己;鼓掌时,两手都有疼痛感。这三 个现象都产生了力,请写出两点这三个力 的现象中具有的共同特征,一是 ,二是 。 8. (2022·苏州吴江期末)周末在家,小明和 弟弟做了掰手腕的游戏,小明获胜。若小 明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记 为F2,则下列选项中,正确的是 ( ) A. F1先于F2产生 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 9 第七章 力 B. F2先于F1产生 C. F1和F2大小相等 D. F1大于F2 9. (2022·泰州兴化校级月考)奥运会的许多 比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知 识有关,假如力的作用不是相互的,在 ① 游泳、② 跳水、③ 跳远、④ 皮划艇这些 项目中,将无法进行的是 ( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 考点四 弹力 10. (2021·贵阳模拟)如图,弹簧左端固定于 竖直墙壁上,右端与物块M 连接,置于粗 糙水平面上,当物块M 位于O 点时弹簧 恰好不发生形变。现将物块M 拉至Y 点 由静止释放,物块M 向左最远可运动至 X 点。则物块M 从Y 点运动至X 点的 过程中,弹簧对物块 M 的弹力变化是 ,速度v随 位置s变化的图象为 (填字母)。 第10题 A. B. C. D. 11. (2021·青岛黄岛期末)下列物体间的作 用力:① 手握瓶子的压力;② 绳子对溜溜 球的拉力;③ 磁铁对铁钉的吸引力;④ 压 缩的弹簧对手的推力;⑤ 地面对课桌的 支持力。其中属于弹力的有 ( ) A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤ 12. (2022·无锡锡山校级模拟)下列选项中, A、B 两球之间一定有弹力作用的是 ( ) A. B. C. D. 13. (2022·深圳一模)下列各力中,不属于弹 力的是 ( ) A. 大象对跷跷 板的压力 B. 推土机对泥 土的推力 C. 地球对月球 的引力 D. 绳子对小车 的拉力 考点五 弹簧测力计及其原理 14. (2022·黄山模拟)一根弹簧原长是10cm, 把它挂在支架上,下方用2.1N的拉力竖 直向下拉,弹簧长度变为13cm,如果用 4.2N的力竖直向下拉(没有超过测量范 围),那么弹簧的长度变为 cm。 15.

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