内容正文:
书
!名校之约系列
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高考考前冲刺押题卷"四#!语文
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第
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绝密
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启用前
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高考考前冲刺押题卷"四#!语文
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注意事项(
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答题前&考生务必将自己的学校)姓名)班级)准考证号填写在答题卡上相应的位置*
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全部答案在答题卡上完成&答在本试卷上无效*
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回答选择题时&选出每小题答案后&用
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铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑*如需
改动&用橡皮擦干净后&再选涂其他答案标号*回答非选择题时&将答案用
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毫米及以上
黑色笔迹签字笔写在答题卡上*
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考试结束后&将本试卷和答题卡一并交回*
一)现代文阅读"
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小题&
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阅读下面的文字&完成
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题*
材料一(
中国神话是中华各民族共同创造的文化成果&也是中国古老文明的见证*在中华文明发轫之时&
神话几乎蕴含着各类生产生活知识&成为探源中华文化的重要基因库*
当今社会要培育中华民族文化自信&一个重要路径就是通过文化探源寻找+文化基因,*一般而
言&一切社会实践活动中创造的精神产品往往会有某些+烙印,*这些+烙印,会以多种含义固化在特定
的文化现象中&因其具有相对可再现性和稳定性&从而形成在时间上和空间上得以不断传承和发展的
价值理念或人文精神&故此称之为+文化基因,*
神话作为人类早期文化记忆的经典代表&是人类史前文明的重要载体&在表达与记忆人类文化基
因方面具有重要地位*神话最早的创作者可能是巫师)祭师)首领这样的个体&但其一经产生并需要流
传下来时&则一定会得到群体认可&并自觉地接受)参与再创造与持续传承*这也是民间文化作为集体
智慧的重要特征之一*中华神话经历世世代代的口耳相传&无一不是许许多多古老文化的真实或者镜
像式的记忆*虽然一些内容和形象会发生扭曲变形&但它根植于客观历史文化背景是毋庸置疑的*当
然&神话作为文化基因的载体并不仅仅停留在表象式的语言文字记录之中&其精髓最终要体现在民族
精神的培育之中*
中国神话蕴含着敢于创新)勇于创造与文化担当的精神信念&蕴含着中华民族勤劳追梦的精神&蕴
含着中华民族矢志不渝的献身精神&许许多多的中华民族优秀文化传统都可以在中国神话基因库中找
到*尽管所面对的情形不同&但在处理人与自然)人与人的关系过程中都显示出了人类生存与发展的
无限智慧&中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想)人文精神)价值理念)道德规范&蕴藏着解决当代
人类面临的难题的重要启示&具有永恒的魅力和时代价值*
"摘编自王宪昭)熊惠-论中国神话的中华民族传统文化基因.#
材料二(
广义的民间故事泛指流传在民众中与民间韵文相对的民间散文叙事作品&包括神话)传说等*对
民间故事的跨媒介叙事能够探索出一条适应当代文化生态变迁的讲述和传承的新方式&打造经典
+,
系
列品牌&从而实现民间故事的资源转化和活态传承*
原始形态的民间故事以口头语言传播的方式存在于人们口耳相传的记忆里&进入书写时代之后&
民间故事才开始以更稳定的书面文本为媒介进行传播传承*纸质文本打破了单一口语媒介传播的时
空限制&在记录保存口头民间故事的同时&极大提高了民间故事的传播效率*
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民间故事文本的+写定,是将口头创作并流传的民间故事直接转化为书面文本&这是与口传民间故
事的原始形态最为接近的一种*不少作家汲取民间故事的营养&创作了众多优秀的作家文本*+民间
文学偏于趋同&作家文学则注重求异,+民间文学偏于传统&作家文学则注重现代,&这些作家文本沟通
了底层民众)市民阶层和精英阶层*民间故事还与图画相结合&转化为图文文本&民间经典的神话)传
说等转化为便于儿童阅读的绘本图书&在纸媒出版走向衰落)全民阅读量堪忧的背景下&儿童绘本图书
的销量并不算低*在纸质书籍市场走势低迷的形势下&青少年对于纸质漫画书的喜爱有增无减*民间
故事的每一次文本化都实现了传播范围的扩大*
民间故事资源的影像化可分为三种类型(真人影视)动画影视)电子游戏*不论是真人影视还是动
画影视&都表现出了对某些母题的偏爱*电子游戏与动画影视的区别首先在于游戏的互动性&玩家的
参与程度直接影响着故事的结局&接受者是故事的体验者&甚至是故事的构建者*其次&大多数的民间
故事影视化作品都以一个民间故事情节为主线构造作品&但电子游戏并不追求与民间故事情节的一致
性和连贯性*游戏开发者将不同时代的故事人物)毫无关联的故事情节融合在一部游戏作品中&虚构
新的游戏世界*
民间故事在舞台)景区等场景中通过多种媒介延伸再造&助推了文化创意产业的发展&民间故事的
展演化为演艺产业和