专题05 课本常规实验（复习讲义）-2023年中考化学二轮复习讲义+训练（全国通用）

专题05 课本常规实验 复习讲义 【要点归纳|典例解析】 中考有一道常规的实验题，考查基本的实验技能，是课标要求的8大必做实验之一。以粗盐提纯为情境，考查学生的基本实验技能和知识迁移应用能力以及学生对实验现象的描述、分析解决问题的能力。引导教学重视基础，重视实验教学，在教与学的过程中重视教材，用好教材，减轻学生的课业负担。 实验1:粗盐中难溶性杂质的去除 【例1】对含有MgC12的粗盐进行提纯，步骤如图： （1）步骤②中，玻璃棒的作用是______。 （2）步骤④中，滤纸上的滤渣除含有泥沙等杂质外还有______（填化学式）。 （3）步骤⑤中，为中和过量的NaOH，应滴加的“试剂a”是______（填字母）。 A．稀硫酸 B．稀盐酸 C．硫酸铜 D．稀硝酸 （4）步骤⑥中当______时，停止加热。 【例2】（2022湖南岳阳中考）小文同学做粗盐（含难溶性杂质）提纯的实验并计算精盐产率，下图是部分操作示意图，请回答： （1）操作②过滤后，溶液仍然浑浊，可能的原因是______（填写一条）； （2）操作③中玻璃棒搅拌的目的是______； （3）图示中正确的操作顺序为______（填序号）； （4）操作①溶解过程中有部分液体溅出，会使所得精盐的产率______（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。 实验2、3:氧气、二氧化碳的实验室制取与性质 【例3】下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称①_______②________ （2）若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为________，可选用的发生装置是_____（填字母），如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果_______（填“有影响”或“无影响”）。 （3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_______，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是_______。改正后制得的二氧化碳如用D装置收集，应从______（填a或b）端通入。 【例4】实验室制取气体。 （1）选用药品进行对比实验。按下表进行实验，等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应)。测得产生二氧化碳体积随着时间变化曲线如图所示： 实验编号 药品 Ⅰ 块状大理石、10%H2SO4溶液 Ⅱ 块状大理石、7%HCl溶液 Ⅲ 大理石粉末、7%HCl溶液 ①图中丙对应实验_______(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。 ②不用甲对应的药品，理由是_______。 （2）实验室制取多瓶氧气 ①组装能随意添加双氧水的装置。应选用_______(选单编号)。写出仪器c的名称_______。写出用双氧水、二氧化锰制取氧气的化学方程式_______。 ②收集氧气。用上图装置收集时，空气从_______端排出。 ③写出用②收集氧气验满的方法_______。 【例5】请结合图示实验装置回答下列问题。 （1）写出有标号的仪器名称：①______；用A装置制取O2反应的化学方程式______； （2）实验室制取CO2用的药品是______；用C装置替代B装置作发生装置，其优点是______，若用D装置收集CO2，气体应从______（填“a”或“b”）端通入； （3）文正同学采用如图F所示的装置分离H2、CO2的混合气体。 ①步骤操作如下：关闭活塞B，打开活塞A，通入混合气体，可收集到的气体是______；再关闭活塞A，______（填操作），可收集到另一种气体。 ②选用稀硫酸而不用稀盐酸，可能的原因是______。 ③X溶液最好选择______（填字母序号） a、NaOH溶液 b、Ca(OH)2溶液 【例6】根据图中的实验装置，回答下列问题： （1）仪器①的名称___________。 （2）若选用装置A制取O2，则该反应的化学方程式为___________。 （3）实验室可用装置C来制取二氧化碳，优点是___________，该反应的化学方程式为___________，装置D可用来测量生成CO2的体积，其在水面上放一层植物油的目的是___________，广口瓶上方残留的空气___________（填“会”或“不会”）对CO2体积的测量造成影响。 （4）若用亚硫酸钠粉末和浓硫酸来制取SO2，所选用的发生装置是___________（填字母），收集二氧化硫常用的是E装置，其中烧杯中的氢氧化钠溶液的作用_________________。