附录一 广东省中考语文必青古诗词-【翰庭学霸】2023中考语文新课标版（广东专版）

份学霸中考语國 附录一广东省中考语文必背古诗词 注：加粗的字为默写易错字，在背通古诗时要注意这些字的写法。 画横线为近三年广东中考考查的部分，右上标的数字为考查年份。 标★篇目为2022版《义务教有语文课程标准》推荐篇目。 七年级上册 ★观沧海曹操 东临隔石，以观沧海。 主网这是一首写景抒情诗，诗人借大海吞吐日月， 水何澹澹，山岛竦峙。 包蕴万千的壮丽景象，表现了他开阔的胸襟，抒发了 树木丛生，百草丰茂。 统一中原、建功立业的抱负。 秋风萧瑟，洪波涌起。 写透借景抒情，情景交融。诗歌句句写景，句句抒 日月之行，若出其中：四 情，把眼前的海上景色与自己的雄心壮志巧妙地结 星汉灿烂，若出其里。 合在一起，通过虚写表达自己的主观感受，不但做到 幸甚至哉，歌以咏志。 了情景交融、虚实相生，而且做到了情理结合。 理解性肤写 1.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的诗句是：水何澹澹，山岛竦峙。 2.《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的诗句是：树木丛生， 百草丰茂。 3.《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是：日月之行，若出其中：星汉灿烂 若出其里。 ★闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 主题这是一首七言绝句，诗人通过对景物的描写，借 明月来表达对友人不幸遭遇的深切同情以及对友人的 关切、安慰之情。 写法1.寄情于景，情景交融。诗人选取漂泊不定的杨 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 花、叫着“不如归去”的子规表达飘零之感、离别之恨， 虽不着悲痛之语，但悲痛之意自现。2.想象奇特。将 月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人， 这体现了李白诗歌的浪漫主义风格，抒发了他对友人 的牵挂和痛惜之情。 理解性默写 (1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：杨花落尽子 规啼，闻道龙标过五溪 (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心 的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 学霸之路始于《学霸》 …附录一广东省中考语文必背古诗词 ★次北固山下王湾 主题这是一首五言律诗，诗人即景抒情，细致地描绘了长 客路青山外，行舟绿水前。 江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情。 潮平两岸阔，风正一帆悬。02 写法寓情于景，景中含理。海日生于残夜，驱尽黑暗，江 海日生残夜，江春入旧年。 上景物呈现的“春意”闯入旧年，表现出具有普遍意义的生 乡书何处达？归雁洛阳边。 活哲理，给人以乐观、积极向上的力量。 理解性默写 1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的诗句是：潮平两岸阔， 风正一帆悬。 2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入 旧年。 3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 ★天净沙·秋思马致远 主题这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景 图，表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道 写透1.对比映衬。作者将许多相对独立的事物同 西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背 景与主体的相互映衬。2.情景交融。 现解性默写 1.《天净沙·秋思》中以乐景写哀情的语句是：小桥流水人家。 2.马致远的《天净沙·秋思》中直接表现天涯游子羈旅愁思的语句是：夕阳西下，断肠人在天涯： 从侧面表现游子长期漂泊异乡的语句是：古道西风瘦马。 蛾眉山月歌李白 主题这是李白初次出四川时创作的一首依恋家乡山水的 诗，此诗描写了他乘舟江行时所见的夜景：峨眉山上高悬 着半轮秋月，平羌江水中流动着月影。首句是仰望，写静 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 态之景；次句是俯视，写动态之景。第三句写出发和前往 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 的地点，第四句写思念友人之情。 写法连用五个地名，精巧地点出行程，既有“仗剑去国，辞 亲远游”的豪迈，又有思乡的情怀，语言流转自然。 理解性默写 1.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的诗句是：峨眉山月半轮秋： 明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的诗句是：影入平羌江水流。 2.《峨眉山月歌》一诗中，点明主旨，抒发诗人离情别绪的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下 渝州。 学霸之路始于《学霸》 乃学霸中考语区 江南逢李龟年杜甫 主题此诗前两句是追忆昔日与李龟年交往的美好回 忆，寄寓着诗人对“开元盛世”的眷恋之情：后两句是对 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 国事凋零、艺人颠沛流离的感慨。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 写法全诗语言极平易，而含意极深远，包含着非常丰 富的社会生活内容，既有个人身世