内容正文:
朝
花
夕
拾
专题一:鲁迅的童年
鲁迅先生的文章,一向被认为难读,但是《朝花夕拾》这部回忆性散文,充满了温情,充满了童真童趣。我们不妨带着一颗童心,寻找文章中体现的童真童趣,体会鲁迅展示给我们的童真世界,与儿时的鲁迅交个朋友吧。
专题一:探究鲁迅的童年
兴趣·爱好
批注范围:《从百草园到三味书屋》
批注角度:探究鲁迅的童年兴趣爱好
批注内容呈现表:
以《从百草园到三味书屋》为例,用批注法探究鲁迅的童年时的兴趣爱好。
原文 批注
批注内容呈现表:
原文 批注(兴趣爱好)
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
写儿时的鲁迅拔何首乌根,不惜毁坏泥墙,表现出他热爱自然,享受着百草园的无限乐趣。
原文 批注(兴趣爱好)
这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想
写鲁迅儿时喜欢听美女蛇的一类故事,听后又担心会出现美女蛇,表现出他的天真可爱
批注内容呈现表:
批注篇目:《 》
批注角度:探究鲁迅的童年兴趣爱好
批注内容呈现表:
鲁迅童年时还有哪些兴趣爱好?请结合《朝花夕拾》中的相关文章进行梳理
原文 批注
鲁迅童年的兴趣爱好:
1.喜欢冒险,探寻百草园的无限乐趣; 《从百草园到三味书屋》
2.喜欢神话故事,长妈妈讲美女蛇的故事;《从百草园到三味书屋》
3.喜欢冬天雪地捕鸟; 《从百草园到三味书屋》
4.喜欢描绣像; 《从百草园到三味书屋》
5.喜欢小动物; 《狗·猫·鼠》
6.喜欢逛庙会; 《五猖会》
7.喜欢收集图书; 《二十四孝图》
8.喜欢民间艺术和地方民俗; 《无常》
…………
父亲·儿子
鲁迅笔下的“父亲和儿子”:请你梳理一下书中鲁迅和他父亲的故事,探讨一下他们的父子关系。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
…………
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
…………
直到现在,别地完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。
我至今一想起,还诧异我地父亲何以要在那时候叫我来背书。
——《五猖会》
对于教育鲁迅,他十分重视认真,从不随便懈怠,并且十分严厉。
父亲是一个刻板、严格、有威严、严肃的人。
立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这种思想实在是正当的,我很爱我的父亲。便是现在,也还是这么想。
…………
“父亲!!!”我还叫他,一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲最大的错处。
——《父亲的病》
鲁迅对父亲深深的爱。
父亲去世时,鲁迅的呼喊。
童年时鲁迅对于父亲的记忆有很多无奈与不理解,但更多的是给予历史条件限制下的惋惜与愧疚。
鲁迅与父亲是传统的父子关系。
早年鲁迅父亲思想开明向上,然而官场失意,性格逐渐变得伤感忧郁。对于教育鲁迅,他十分重视认真,从不随便懈怠,并且十分严厉。
童年时鲁迅对于父亲的记忆有很多无奈与不理解,但更多的是给予历史条件限制下的惋惜与愧疚。父亲的早逝让这位文学巨匠的心里留下的是叹惋悲伤。虽然父亲曾让鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈的要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静的死去,这让他的心灵永远不安痛苦,由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。
鲁迅也是因为父亲病逝才学医的,为了不在出现庸医害人的现象,尽管最后弃医从文。
经历·成长
你觉得鲁迅童年时期的哪些经历对他的成长产生了重要影响?请举例分析。
鲁迅的学习经历
学习经历
《从百草园到三味书屋》 儿童时期接受启蒙教育
《锁记》
南京求学
《藤野先生》 日本留学