内容正文:
2022年小学语文毕业考试试卷(东城)
(考试时间120分钟)
学校___________ 班级_____________ 姓名____________ 学号_____________
一
二
三
四
成绩
一、学校开展以“生活中的科技力量”为主题的实践活动。同学们纷纷查阅资料,积极参与。请你和同学们一起参加,阅读下面三份材料,完成第1—16题。
材料一:
新冠疫情形势 yán jùn时,为有效kòng zhì病毒传播,让它无处躲藏,核酸检测就成为了重要手段。因为病毒进入人体后,首先会在呼吸系统中繁殖。检测时,医务人员会使用一种特殊的棉签(采样拭子),在检测者的咽喉处bō nòng几下,再放入样本采集瓶里,几个小时后便有了结果。这看似简单的过程,bù fá科技力量的支撑。
一般生物都含有核酸,包括脱氧核糖核酸和核糖核酸,它们按一定序列组成。新冠病毒仅含有核糖核酸,而且排序出现异常。如果在tí qǔ的样本中检测到了jié rán不同的核酸序列,再经过比对,就会提示该检测者有可能感染了新冠病毒。
新冠病毒出现后,我国科学家在极短的时间里,完成了病毒株采样、计算机测序,发现病毒中的核酸特异序列,这在以前是不可思议的事情,尽显了科技的力量。
1.这份材料里有六个用汉语拼音代替的词语,请按出现的顺序将汉字写在下面的方格里。注意要把字写得工整、美观。
①
②
③
④
⑤
⑥
2.“躲藏”的“藏”字,笔画数是( )。
A.十六画 B.十七画 C.十八画 D.十九画
3.关于“系统”的“系”字,下面说法错误的一项是( )。
A.“系统”的“系”是多音字,它的另一个读音是“jì”。
B.用部首查字法查字,“系”字的部首是“丿”。
C.“系”与“累”“紧”“素”这三个字的本义,可能有相近之处。
D.“春节系我国的传统节日”一句中,“系”的意思是“关系”。
4.下面词语中,“思”的意思与“不可思议”一词中“思”的意思相同的是( )。
A.构思新颖 B.思乡心切 C.深思熟虑 D.忧思难忘
材料二:
我,拥有圆柱形的身材,圆圆的脑袋,闪亮的大眼睛,既科技感十足,又拥有憨态可jū的外表,一下子就能让你喜欢上我。我就是防疫机器人。
作为一名新“员工”,我有特殊的本领。我能够使用雾化喷雾和紫外线灯,双重途径消毒灭菌。雾化喷雾装置搭配环绕式紫外线灯,可以实现360度无死角自主消杀,使人流密集场所的各个角落都是安全的,让新冠病毒无所遁形。我每天都会在超市、医院、办公大楼等公共场所徘徊,但是绝不会撞到来往的行人。因为我身体里搭载着激光雷达和深度相机,让我能够通过自主导航进行动态避障。不仅如此,当有人不戴口罩时,我还会智能识别出来,会心平气和地发出语音提醒。被提醒的人都会微笑着把口罩戴上,有的人还不禁走过来抚摸我的头,和我打打招呼,表示感谢。
其实,我的很多兄弟都是抗疫新成员。他们有的能测量体温,有的可以进行送餐服务,还有的能在空中巡逻……他们在各自的新岗位上施展着本领。抗击疫情,成为我们在新领域共同承担的责任。
5.下面词语中,注音有错误的是( )。
A.徘徊(pái huái) B.搭载(dā zài)
C.不禁(bù jìn) D.责任(zé rèn)
6.要正确书写好“领域”的“域”字,最后一笔应该是( )。
A.ノ B.、 C.丿 D.
7.根据上下文内容和下面汉字的意思,“憨态可jū”一词中的“jū”应该使用的汉字是( )。
A.居:住 B.拘:限制 C.鞠:弯曲 D.掬:两手捧(东西)
8.联系上下文内容,下面关于“遁形”一词解释正确的是( )。
A.形状 B.显露 C.奔跑 D.隐藏
9.联系上下文内容,可以替换“他们在各自的新岗位上施展着本领”这个意思的一项是( )。
A.孙悟空七十二变——神通广大。 B.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
C.八仙过海,各显神通。 D.书到用时方恨少,事非经过不知难。
10.这份材料的内容真有意思,它用第一人称的口吻介绍了“防疫机器人”具有的特殊本领,这些本领是( )。
A.雾化喷雾——自主消杀——没有死角 B.语音提醒——戴上口罩——打打招呼
C.消毒灭菌——动态避障——语音提醒 D.消毒灭菌——测量体温——送餐服务
材料三:
爸爸早晨上班,扫二维码就能解锁小区门口的共享单车;早餐不想动手做,就打开手机外卖软件,为自己买份热气腾腾的早餐;如果开车去不太熟悉的地方,打开导航系统,就可以查询道路拥堵的状况;回家的时候,再也不怕钥匙丢了,只要指纹识别一下,就能打开家门……新技术的融入,让我们
不过,最让我感叹的还是移动支付。坐公交车、购物、看病、吃饭……仅凭