湘教版九年级第三单元第3节科教兴国的重托（共30张PPT）

第三节 科教兴国的重托 20世纪40年代，美国有许多制糖公司向南美洲出口方糖，因方糖在海运中会有受潮现象，这给公司带来巨大损失。公司花了不少钱请专家研究，可这些专家执着于旧思维，老在方糖的包装密封性上下功夫，受当时包装技术的限制，始终未解决这个问题。后来，有一位名叫科鲁索的制糖工人，从一个全新的角度，想出一个简单的防潮方法：只要在包装纸上开一个小孔，使空气能够对流，方块糖就不会受潮了。它虽然十分简单，但不容易被人想到。科鲁索把自己的打孔发明申请了专利，后来，一家制糖公司得知后，出价100万美元买下了这个专利的使用权。灵犀一点：戳个小孔就值100万美元，这是为什么呢？ 一、培养创新精神 1、什么是创新？ 创新是指从事的活动和思维是新颖的、独特的、具有突破性的。 2、为什么要创新？（阅读P59） 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力！ （1）创新是人类最珍贵的精神财富; （2）一个国家、一个民族、一个人如果没有创新思维，就难以适应时代的发展; （3）提高自主创新能力，建设创新型国家是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键； （4）树立创新意识，培养创新精神是青少年成人成才的关键； 3、怎样培养创新精神？（P60-62） 勤于观察 善于思考 培养想象力 实践出真知 （一）勤于观察 活动一： （1）教材P61“试一试”，看看你是否拥有一双善于观察的眼睛。 善于观察是创新者应有的品质。 科学实验，科学的新发明、新创造都是建立在观察的基础之上的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 只移动3枚硬币，使三角形的方位完全倒置，要求用最短距离！ 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 4 5 6 8 9 10 7 2 3 1 7 4 5 6 8 9 10 强化测试你们的观察力 （限时：1分钟） （2）看图：最多你能找到几张人脸？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 观察能力： 找到０-５张脸-你肯定没有戴眼镜。 找到６-７张脸-一般  找到８-９张脸-眼光不错  找到１０-１１张脸-非常不错 找到１２-１３张脸-能力超强 找到14张脸以上：我只能说你想象力很丰富。 看看阴影部分占整个面积的几分之几 ？