审题立意专项主观题(连载4)-【考前50天】备战2023年高考语文精选模拟题专项冲刺

2023-04-24
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 写作
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 79 KB
发布时间 2023-04-24
更新时间 2023-04-24
作者 高考必备
品牌系列 -
审核时间 2023-04-24
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来源 学科网

内容正文:

2023高考审题立意专项主观题训练答案及解析(连载4) 31.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 高山上终年都覆盖着皑皑白雪,这些雪,远看上去如同一个庞大而坚固的白雪帝国,坚不可摧,然而积雪越厚,下面的雪所承受的压力就越大。当这种压力达到极限的时候,哪怕是一点点外界的力,比如动物的奔跑、滚落的石块、刮风、轻微的震动,甚至在山谷中大喊一声,都足以引发一场大型雪崩。 雪崩时是一场壮观的灾难! 可是当雪崩发生时,没有一片雪花觉得自己有责任。 以上材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 立意: 31.解题: 这是一道寓言类任务驱动型材料作文题,材料的重点在于讨论雪崩发生时,是不是每一朵雪花都没有责任,由此类比联想,深入思考社会和人生问题。从思维的层面,本题重在考查考生的理性思维和批判质疑能力;从价值观的层面,重在考查考生的责任担当意识和对个人与集体、个人与社会、个人与国家的关系的认知。 “可是当雪崩发生时,没有一片雪花觉得自己有责任”,考生必须思考的问题是,是不是这些雪花真的没有责任?这句是审题立意的关键,决定了考生立意的方向。没有这个句子,从压力、量变质变、责任、个人集体、外界诱因等方向上立意都是切题的,但有了这个句子,立意就受到了很大的限制。如果忽略这个句子,只抓住雪崩的原因而大谈压力和量变质变,只能算基本符合题意;如抛开材料谈压力和量变质变,则视为偏题。 考生审题时务必要读懂材料的内容和含义。这是一则寓言性材料,考生在行文时要能由此材料联想到社会、人生,而不能局限于就事说事。 “可是当雪崩发生时,没有一片雪花觉得自己有责任。”材料中的这句话化用伏尔泰的名言“雪崩时,没有一片雪花是无辜的”,这句名言已是公认的真理,考生对“雪花觉得自己没有责任”的说法只能批判质疑,不得赞同。 当雪崩发生时,“没有一片雪花觉得自己有责任”。对此,考生可以展开多角度的立意:雪花真的没有责任吗?为什么每一片雪花都认为自己没有责任?雪花应该负有什么样的责任?得出答案就能得出立意。考生还可以从个人和集体的关系角度立意,当集体出现问题时,个体不能幸免。个体既是受害者,也是施害者,而绝不是无辜者。就如同雪崩发生时,每片雪花的重量都发生了作用。作为集体中的一员,不要觉得自己微不足道,也不要以为自己的行为与别人无关,更不能觉得自己是与世隔绝的孤岛。 “当雪崩发生时,没有一片雪花觉得自己有责任”,这和社会现实有什么样的内在关联?现实中有没有这样的“雪花”?能联想哪些事例来类比或对比?如果“我”是其中的一片“雪花”,应该怎样做?这都是考生在构思作文时需要认真思考的问题。 考生可以感性述说,也可以理性表达,但文体特征必须明显。就表达思维的深度来说,更适合写议论文。 立意: A.雪崩时,没有一片雪花曾经无辜。 B.雪崩时,每一片雪花都要反思。 C.事必关己,人人有责。 D.无尽的人,都与我有关。 E.不做与世隔绝的孤岛。 32.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 材料一:著名学者易中天曾在《当下中国最缺什么》一文中写到:你问当下中国缺什么,我看最缺底线。这很可怕。一个人,没了底线,就什么都敢干……底线就是生命线。 材料二:央视名嘴白岩松在微博中感慨:“这个时代怎么了?都拿一个人的底线当优点。一类食品很好,不是因为好吃,而是因为没有添加剂;一个人很伟大,不是因为他多好,而是因为他讲诚信、守时、不偷东西。” 材料三:8月15日闭幕的中国互联网大会发出倡议,全国互联网从业人员、网络名人和广大网民,都应该坚守“七条底线”,营造健康向上的网络环境,积极传播正能量。 这些材料,引发了你的哪些看法?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 立意: 32.审题: 本作文题目为名人言论和新闻组合类材料作文,属于多材料任务指令型作文。材料与现实关联紧密,很接地气,学生有话可说,有理可议。 三则材料为同质材料,各有侧重,第一则材料从道德角度点明“当下中国最缺底线……底线就是生命线,”以引起考生思考。第二则材料从食品安全角度谈“当下中国”的底线缺失。这个时代都拿一个人的底线当优点。第三则材料具体从网络建设方面谈“坚守底线”,“营造健康向上的网络环境”。考生可以综合立意,也可在“综合材料内容及含意”基础上有所侧重。可以对现象进行评价,可以分析原因,也可以找解决办法。 三则材料的关键词都是“底线”,“这些材料,引发了你的哪些看法?”这就规定了写作立意的基础必须和“底线”紧密联系,必须以“这些材料”为出发点。完全脱离了“底线”另起炉灶谈品德即为跑题。 “请综合材料内容及含意作文”,要求考生把握上面三则材料的内在

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