Module7重难点突破-【拔尖特训】2022-2023学年六年级下册英语（外研版 一起）

重难点突破 could的用法 一、 概念 could属于情态动词,是can的过去式,后跟动 词原形。 二、 用法 1. 表示“能力”。如: I could swim when I was only six. 我年仅六岁时就会游泳。 2. 表示“可以”,常用来代替can,用于比较委婉地 提出请求。如: — Could you let me look at your passport? 能让我看看你的护照吗? — Yes, here it is. 行,这就是。 拓展 如果你能够或愿意帮助别人,你可以使用肯定 回答:Yes, I can./Sure./Certainly. 是的,我可 以。/当然。/当然可以。 如果你无法帮助别人,你可以使用否定回答: Sorry, I can􀆳t. 对不起,我不能。 Sorry, I am afraid not. 对不起,我恐怕不行。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 三、 常见句型 1. 陈述句 肯定句:主语+ could +动词原形(+其他). 如: She could write when she was two years old. 她两岁时就会写字了。 否定句:主语+ couldn􀆳t +动词原形(+其他). 如: I couldn􀆳t ride a bike then. 那时我不会骑自行车。 2. 一般疑问句以及答语 — Could +主语+动词原形(+其他)? — Yes,主语+ could./No,主语+ couldn􀆳t. 如: — Could you draw pictures before? 以前你能画画吗? — Yes, I could./No, I couldn􀆳t. 是的,我能。/不,我不能。 3. 特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句? (特殊疑问词作主 语或主语修饰语的情况除外) 如: What could he do? 他能做什么? 一、 读句子,选出正确的词填空。 1. I (could/couldn􀆳t) ride a bike at the age of 4. But now I can. 2. The boy was deaf. He couldn􀆳t (hear/to hear). 3. Helen Keler (could/couldn􀆳t) see but she (could/couldn􀆳t) learn. 4. He could (speak/speaks) English wel then. 二、 给下列句子选择相应的答语。 ( )1. Jiejie couldn􀆳t talk. ( )2. Meimei couldn􀆳t hear. ( )3. Paul can fly. ( )4. Tom couldn􀆳t walk. A. Maybe she was deaf. B. Maybe she was a baby. C. Maybe he broke his leg. D. Maybe it􀆳s a bird. 三、 按要求完成句子。 1. She could read and write.(改为否定句) 2. Sam could sing English songs.(对画线部 分提问) 3. Could she read books then? (作否定回答) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 �