山东省枣庄市市中区2022-2023学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

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2023-04-24
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2022-2023学年度第二学期联合质量检测 八年级道德与法治试题 第1卷(选择题共54分) 一、 选择题(在每个小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确答案用 2B铅笔填涂在答题卡上。每小题3分,共54分) 1.2023年1月22日,“探索一号”科考船搭载“ 号全海深载人潜水器在位于东 南印度洋蒂阿蔓蒂那海沟最深点完成深潜作业后,成功回收。 A.海斗号 B珠海云 C奋斗者 D风云号 2.当地时间2月6日, 发生强烈地震,地箴在该国已造成至少912人死亡、5385 人受伤,叙利亚由于靠近震中也受灾严重。 A土耳其 B.伊朗 C.伊拉克 D阿富汗 3.十四届全国人大一次会议3月5一13日在北京召开。会议通过了关于修改 的决定。 A.《中华人民共和国黄河保护法》 B.《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和国国务院机构改革法》 D.《中华人民共和国立法法》 4.一切权力属于人民的宪法基本原则,归根结底就是要 A.保证人们依法积极参与国家政治生活 B.保证人民当家作主 C.保障公民基本权利得以实现 D保障人们担当起国家主人应尽的责任 5.2023年2月9日,人民网推出2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动,社会各界 群众积极选择相应版块和话题建言献策。这一活动表明,在我国 ①人民是国家和社会的主人②公民依法享有监督权③公民依法参与经济生活④国家 的一切权利属于人民 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 6.一些网友在微信群里围绕“我国人权”进行交流,其中你赞同的是 ①大漠秋风:在我国,人权的主体也包括外国人②海棠依旧:公民的基本权利一旦写入 宪法就能实现③杨柳依依:人民幸福生活是最大的人权④我心永恒:宪法保护的人权不仅 包括政治权利,也包括财产权等 A.①③④ B.①②④ c.①②③ D.②③④ 7对如图漫画的寓意,理解正确的是 ①让权力在阳光下运行,有助于预防腐败②对职权的监督可以代替 对权力的制约③规范国家权力以保障公民权利④必须加强对权力运 行的制约和监督 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 8在学校开展的“我与宪法”主题班会活动中,同学们踊跃发言, 以下观点正确的是 ①甲:我要认真行使修改宪法的基本权利②乙:宪法是我的根本活动准则③丙:宪法 对我的一切权利作了具体规定④丁:维护宪法尊严是我的责任 A.③④ B.②③ C.②④ D.①② 八年级道德与法治试题第1页(共4页) 9.2023年3月10日,新当选的国家主席、中央军委主席习近平轻按宪法,紧握右拳, 庄严宣誓。这一活动 ①有利于增强国家机关工作人员的宪法意识②有利于用宪法代替普通法律、充分发挥宪 法的作用③能激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法④能够预防腐败, 从根本上杜绝腐败滋生 A.①② B.①③ c.③④ D.①④ 10宪法监督制度在监督公权力行使中具有基础性意义。加强宪法监督需要 ①健全监督机制和程序 ②推进合宪性审查工作 ③丰富宪法的基本内容 ④扩大全国人大的职权 A.①② B.①③ c.③④ D.②④ 11.下列行为中既能体现公民正确行使权利,又能自觉履行义务的是 A.小红热心给外地的游客指路 B中学生小明按时到校上课,努力完成学业 C.年满18周岁的小华应征入伍 D小刚把网购有质量问题的球鞋退回给商家 12王某在市区用合法收入买了一套临街商业楼,装修后自己做生意,后因生意惨淡,无 奈将楼房出租,几年后该市房价上涨,王某决意将楼房卖出。王某依次对自己的合法财产行 使了 A.占有权一使用权一处分权一收益权 B.使用权一收益权一占有权一处分权 C.收益权一占有权一使用权一处分权 D.占有权一使用权一收益权一处分权 13.张某在路上停车购物导致交通堵塞无法通行,后来驾驶员孙某下车找其理论,双方在 大街上发生口角。经过民警调解,在双方自愿的前提下,互相赔礼道款。这种解决纠纷的方 式属于 A和解 B.仲裁 C调解 D.诉讼 14某校举行的高三学子成人仪式上,校长说:“…同学们迈入了18周岁,你们就可以 行使这一当家作主的神圣权利了…。”校长所指的神圣权利是 A监督权 B.批评权和建议权 C政治自由 D选举权和被选举权 15维护国家尊严是公民肩负的责任。下列符合这一观点的名言警句是 A.锲而不舍,金石可镂 B天下兴亡,匹夫有责 C,人无远虑,必有近忧 D百尺竿头,更进一步 16.《中国青年报》载文指出,法律是公民权利的保护神,“不侵犯权利”是社会法律的 底线。这种权利,如霍姆斯所言:就好比我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。 这启示我们 A.公民行使权利时要尊重他人的权利 B.个人利益与国家利益是相辅相成的 C.有序的社会需要特定的规则 D.公民在法律面前一律平等 17.初中生小华私自将家里的电动车改装,

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