内容正文:
2023年中考数学考前30天迅速提分复习方案(全国通用)
专题2.8代数、几何综合问题五种模型与真题训练
技巧方法
题型一: 两圆一中垂构造等腰三角形模型
等腰三角形是一种重要的特殊三角形,其与函数结合的存在性问题综合性较强,变式多样,也是中考必考的题型,对学生分析问题和解决问题的能力要求较高。通过“两圆一中垂”与勾股定理分类讨论,即可掌握解答此类问题的方法。
题型二:两垂一圆构造直角三角形模型
直角三角形与函数相结合问题综合性较强,解答此类问题常涉及分类讨论、数形结合、转化等数学思想,解决这类问题一定要抓住问题本质,函数在这类问题中用到的知识点是很少的,主要利用性质作为背景,关键在于紧紧抓住垂直,利用勾股定理及逆定理,或利用互相垂直两直线斜率的关系解决问题.
题型三:胡不归
胡不归问题出现在近几年好多地区的中考压轴题,它主要考查化归思想。所谓的化归思想,就是在研究和解决有关数学问题时,采用某种手段将问题通过变化,进而达到解决的一种方法。它是辨证唯物主义的基本观点,把复杂问题简单化。
题型四:阿氏圆
在中考中,阿氏圆通常考查在函数背景下,寻找隐圆或隐线段,体现的是“构造和转化"的教学思想,思考流程是把题目中的条件分析,抽取,组合,有效地把“貌不相关”的结论和条件关联起来,从而解决此类问题.
题型五:几何中的等分面积问题
等分面积在中考中常考查几何作图,与函数结合求直线解析式 以及几何与函数结合的题型,一般会以探究题的形式先给学生作前期的铺垫,问题的设置由特殊到一般进行探索。此类问题需记住三角形的中线将三角形的面积二等分,平行于三角形一边的直线也有一条平分三角形的面积.
题型归纳
题型一: 两圆一中垂构造等腰三角形模型
一.选择题(共4小题)
1.(2022•建湖县一模)如图,每个小方格的边长为1,A,B两点都在小方格的顶点上,点C也是图中小方格的顶点,并且△ABC是等腰三角形,那么点C的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(2022•青岛二模)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(1,),M为x轴上一点,且使得△MOA为等腰三角形,则满足条件的点M的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(2022•博白县校级模拟)已知直线y=﹣x+3与坐标轴分别交于点A,B,点P在抛物线y=﹣(x﹣)2+4上,能使△ABP为等腰三角形的点P的个数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
4.(2021•无棣县二模)如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且△APO是等腰三角形,则点P的坐标不可能是( )
A.(2,0) B.(4,0) C.(﹣,0) D.(3,0)
二.解答题(共1小题)
5.(2022•开州区模拟)如图,在等腰Rt△ABC中,AB=BC,D是BC的中点,E为AC边上任意一点,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得到线段DF,连接EF,交AB于点G.
(1)如图1,若AB=6,AE=,求ED的长;
(2)如图2,点G恰好是EF的中点,连接BF,求证:CD=BF;
(3)如图3,若AB=4,连接CF,当CF+BF取得最小值时.请直接写出S△CEF的值.
题型二:两垂一圆构造直角三角形模型
一.选择题(共3小题)
1.(2020•无锡模拟)已知点A(﹣4,0),B(2,0).若点C在一次函数的图象上,且△ABC是直角三角形,则点C的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(2023•秦皇岛一模)如图,已知点A(﹣8,0),B(2,0),点C在直线y=﹣上,则使△ABC是直角三角形的点C的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(2020•章丘区模拟)如图,已知点A(﹣6,0),B(2,0),点C在直线上,则使△ABC是直角三角形的点C的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(共1小题)
4.(2020•徐州模拟)如图,已知点A(﹣6,0),B(2,0),点C在直线y=﹣x+3上,则使△ABC是直角三角形的点C的个数为 .
三.解答题(共2小题)
5.(2022•汉阳区校级模拟)如图,点E是正方形ABCD边BC上一点(点E不与B、C重合),连接DE交对角线AC于点F,△ADF的外接圆O交边AB于点G,连接GD、GE.
(1)求∠EDG的度数;
(2)若,求tan∠DEG.
6.(2022•江北区一模)如图1,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,其中AB=AD,对角线AC、BD相交于点E,在AC上取一点F,使得AF=AB,过点F作GH⊥AC交⊙O于点G、H.
(1)证明:△AED∼△ADC.
(2)如图2,若AE=1,且GH恰好经过圆心O,求BC•CD的值.
(3)若AE=1,EF=2,设BE的长为x.