山西省长治市上党区第七中学校2022-2023学年八年级下学期4月期中考试语文试题

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2023-04-23
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2022-2023学年第二学期期中双减教学展示 八年级语文 (本试卷共8页,满分120分,时间150分钟) 题号 二 三 总分 得分 一、读,书(12分) 1.下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是()。(2分) A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。 B线条爽直瘦劲,错落有致,自出新意。 316 C,运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。 上一眉 D俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。 2.把空缺的古诗文原句书写在横线上。(10分) 主题 古诗文名句 (1)《关雎》中“ ”生动形象地 写出男子对心中姑娘的深切思念,同时也写出了他因追求不到而苦闷 爱情 难眠的情状。《子衿》中“ ”诗句 运用了夸张的修辞手法,表现了分离的万分痛苦和迫切相见的心情。 (2)古典诗文别有洞天,藏有无数美景,也蕴含无限思绪。孟浩然 美景 望洞庭湖,“ 描绘了水天合一 的奇妙景象。(《望洞庭湖赠张丞相》 (3)深秋了,而天才破晓,诗人用 秋天 ”(《蒹葭》)》传达出冷寂与落寞的情怀。 (4)陶渊明的《桃花源记》中“ 好客 两句,最能体现桃源人的热情好客。 二、读思(38分)】 (一) 学校要组织以“品味书香世界,悦读智慧人生”为主题的语文活动。 【活动一品古典】 诗心的灵感是个体的,而诗意的审美却是共同的,诗歌意境是古今一脉的文化印记, 但是当代诗人的许多作品却不能赋予我们这样的精神给养。从50后60后70后到00后, 他们的心中都储存着若干首古典诗词,那些脍炙人口的诗句成为了他们共同的文化记忆, 使他们形成了一致的审美。所以,“中国诗词大会”才能让亿万观众回味那些年背过的唐 诗宋词,重温那一份深藏心底的古典韵致。 重温古典诗词,不是因为经典在调散,也不是为了借古抒怀,而是因为这些经典记感 着我们民族特有的人文情怀与精神世界,是我们民族审美方式的独特表达,是华夏子孙心 灵永不荒芜的执着追求,是我们走向复兴的精神支撑。 3.读语段,找出说法正确的一项()。(2分) A.语段中加点词“灵感“诗意“古典“经典"四个词语的词性相同。 B.画波浪线短语“50后60后70后中“50后60后的后面应该加逗号。 C.画单横线句“这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界.是我们走向 复兴的精神支撑”是一个夸张句。 D.画双横线句那些脍炙人口的诗句成为了他们共同的文化记亿,使他们形成了一致的 审美“缺宾语中心语,应该在“审美”后面加上“方式”。 【活动二读名著】 汉武帝立乐府,采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱;教李延年作协律都尉,负责整理 那些歌辞和谱子,以备传习唱奏。当时乐府里养着多地的乐工好几百人,大约便是演奏这 些乐歌的。歌谣采来以后,他们先审查一下。没有谱子的,便给制谱;有谱子的,也得看 看合式不合式,不合式的地方,便给改动一些这就是“协律”的工作。 4.选文内容出自名著 书名)·这是 (人名)在20世纪30年代末到40 年代初为中学生撰写的一部 的著作。(3分) 【活动三悦智慧】 扁鹊的医术 魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?” 扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。” 文王再问:“那么为什么你最出名呢?” 扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因, 所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小 病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿 针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。” 5.读了这则小故事,你有什么感受?(4分) (二) 阅读下面的材料,完成第6~7题。(11分) 书是读不尽的,就算读尽也是无用,许多书没有一读的价值。你多读一本没有价值的 书,便丧失可读一本有价值书的时间和精力,所以你必须慎加选择。我不能告诉你必读的 书,但我能告诉你不必读的书。许多人曾抱定宗旨不读现代出版的新书。国为许多流行的 新书只是迎合一时的社会心理,实在毫无价值,经过时代淘汰而魏然独存的书才有永久性, 才值得读一遍两遍以至无数遍。我不敢劝你完全不读斯书,我却布望你特别注意这一点, 因为现代青年颜有非新书不读的风气。别的事都可以学时髦,唯有读书做学问不能学时髦。 6.请你细读文本,说说加点词语“这一点”具体指的是什么。(3分) 7.应该选择什么样的书来读?很多人有不的法。请你结合白己的课外阅读经历,谈谈 ·中第2页(共8页) 你的想法。(不少二100字(8分) (三) 人生不是一帆风顺的。读古诗文,理解古人的情怀,从中汲取积极教益。请阅读下面 的古诗文,完成8~11题。(12分) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人· 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 小

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