内容正文:
西宁市海湖中学 2022-2023学年度第二学期第一阶段学情评估 高二生物 时间:90分钟 命题人:冯思聪 审题人:岳秀芬 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是( ) A.在制作果酒和果醋实验中,一直保持厌氧环境 B.当氧气、糖源充足时,醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸 C.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用装置进行消毒 D.温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大 2.下列叙述错误的是( ) A.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精 B.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸 C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 D.多种微生物参与了腐乳的发酵 3.下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述,正确的是( ) A. 为了提高果酒的产量,果汁应尽量装满发酵瓶 B. 醋酸发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌污染 C. 制果酒和果醋的过程中每天需适时拧松或打开瓶盖 D. 果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制果醋 4.下列对腐乳实验操作过程的叙述,错误的是( ) A.前期发酵,将笼屉中的温度控制在15~18 ℃ B.豆腐块分层摆放,逐层加盐,层数加高盐量增加 C.卤汤中的酒量应控制在20%左右 D.腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后要用沸水消毒,装瓶后密封,瓶口通过酒精灯火焰 5.下列关于腐乳制作的叙述,错误的是( ) A.毛霉可利用其体内的酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸 B.卤汤中酒的含量越高,杂菌繁殖越快,豆腐越易腐败 C.用盐腌制腐乳的过程中,要控制盐用量,过低则难以抵制杂菌生长,导致豆腐腐败 D.其制作过程可以表示为让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制 6.家庭中制作泡菜的方法:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置 于温度适宜的地方,下列与此过程相关的叙述,不正确的是( ) A.用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒 B.加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌种 C.制作泡菜过程中,有机物的干重和种类将减少 D.若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程 7.下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中,不正确的是( ) A.将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比为4:1)混匀装瓶 B.发酵过程始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水 C.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,温度和食盐的用量也会影响其含量 D.将显色后的样品与已知浓度标准液进行目测比较,可估算出泡菜的亚硝酸盐 8.制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物从细胞结构来看( ) A.四种均为真核生物 B.四种均为原核生物 C.三种真核生物,一种原核生物 D.两种真核生物,两种原核生物 9.变酸的酒表面长的一层膜和泡菜坛内长的一层白膜分别是由哪种菌的繁殖造成的 ( ) A. 酵母菌、醋酸菌 B. 酵母菌、毛霉 C. 醋酸菌、乳酸菌 D. 醋酸菌、酵母菌 10.下列有关生物技术的叙述,不正确的是( ) A.制作果醋时,必须向发酵装置不断补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长及发酵 1 B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬 C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的 D.用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种 11.以下关于传统发酵技术涉及的微生物的描述,正确的是( ) A.在葡萄酒的制作过程中,密封时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多 B.果醋的生产过程中,具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌 C.毛霉属于细菌,是单细胞生物,没有由核膜包围的细胞核 D.乳酸菌是厌氧型细菌,在无氧条件下,也可以将葡萄糖分解成酒精和CO2 12.酵母菌、乳酸菌和醋酸菌异化作用的类型依次是( ) ①需氧型 ②厌氧型 ③兼性厌氧型 A. ①②① B. ③②① C. ③②② D. ②②③ 13.如图为泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化的正确曲线的是( ) A. B. C. D. 14.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自 养微生物营养的描述中,不正确的是( ) A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素 B.水是该微生物的营养要素之一 C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质 D.碳源物质也是该微生物的能源物质 15.甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙 能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是( ) 粉状硫 10g K2HPO4 4g FeS04 0.5g 蔗糖 10g (NH4)2SO 0.4g H20 100ml MgS04 9.25g CaCl2 0.5g I + + +