内容正文:
常用八大修辞手法
特点及作用解析
小学语文必备基础知识系列
目
录
修辞手法的概念
01
修辞手法的特点和作用
02
综合练习
03
01 修辞手法的概念
什么是修辞手法?
修辞手法是通过修饰、调整语句,运用特定的表达方式来增强表达效果的方式或方法,常用于各种文章或应用文写作。
01 修辞手法的概念
02 修辞手法的特点
及其作用
02 修辞手法的特点及其作用
(1)比喻
比喻的定义:即“打比方”,抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。
比喻的结构:一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。
02 修辞手法的特点及其作用
(1)比喻
比喻的作用:
化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。
02 修辞手法的特点及其作用
(1)比喻
比喻的种类:
明喻:
典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。
例:农民们收获的庄稼堆成垛,像稳稳矗立的小山。
02 修辞手法的特点及其作用
(1)比喻
比喻的种类:
暗喻:
典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。
例:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。
02 修辞手法的特点及其作用
(1)比喻
比喻的种类:
借喻:
典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点。
例:放下包袱,开动机器。
02 修辞手法的特点及其作用
(1)比喻
比喻的种类:
博喻:
连用几个比喻从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行比喻。
例:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
(“明珠”、“星星”“刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度,抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。)
02 修辞手法的特点及其作用
(2)比拟
比拟的特点:
把物当作人来写,或把人当作物来写,或把此物当作彼物来写,其形式特点是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。
02 修辞手法的特点及其作用
(2)比拟
比拟的作用:
使所写的“人”或“物”色彩鲜明、描绘生动形象,表意更加丰富。
02 修辞手法的特点及其作用
(2)比拟
比拟的种类:
拟人:
例:燕子在空中一边飞翔一边唱着春日赞歌。
拟物:
例:咱们老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。
02 修辞手法的特点及其作用
(3)排比
排比的特点:
排比由三个或三个以上结构相同或相似,内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。
常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。
02 修辞手法的特点及其作用
(3)排比
排比的作用:
在于加强语势,强调内容,加重感情,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。
02 修辞手法的特点及其作用
(3)排比
排比的作用:
在于加强语势,强调内容,加重感情,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。
02 修辞手法的特点及其作用
(3)排比
排比的种类:
成分排比:
例:好像失了东三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不想,党国倒愈像一个国,失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”,党国倒愈像一个国,可以博得“友邦人士”的夸奖,永远“国”下去一样。
句子排比:
例:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
02 修辞手法的特点及其作用
(4)夸张
夸张的特点:
夸张指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据,不能浮夸。
02 修辞手法的特点及其作用
(4)夸张
夸张的作用:
烘托气氛,增强联想,给人启示。
揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。
02 修辞手法的特点及其作用
(4)夸张
夸张的种类:
扩大夸张
例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
缩小夸张
例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
超前夸张
例如:看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。
02 修辞手法的特点及其作用
(5)对偶
对偶的特点:
对偶就是“对对子”,也称“对仗”。它必须是一对字数相等,词性相对,结构相同,意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。
02 修辞手法的特点及其作用
(5)对偶
对偶的作用:
便于吟诵,整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。
02 修辞手法的特点及其作用
(5)