专题05 诗词赏析专题-2023年中考语文最新各区一模专题分项汇编（天津专用）

2023年中考语文最新各区一模专题分项汇编（天津专用） 专题05 诗词赏析专题 原卷版 1.（天津和平区一模）下面对苏轼《江城子·密州出猎》一词的赏析，不恰当的一项是（ ） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A. 本词上片描写密州出猎的壮观场面，下片抒发渴望报效国家的豪情壮志。 B. 开篇的“狂”字是全词的总起，外在狂，行为狂，抱负狂，一个“狂”字贯穿全篇。 C. “鬓微霜，又何妨！”表达了词人不服老的心境，为下文抒发为国立功的心志蓄势。 D. 这首词三次使用典故，表达自己空有一腔报国的豪情壮志却无用武之地的慨叹之情。 2.（天津部分区县一模）下面对《己亥杂诗》(其五)一诗的赏析，不恰当的一项是 己亥杂诗(其五) 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 A.诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的情绪。 B.第三句借“落花”自喻，表现了诗人自哀自怜、孤独郁闷的心理。 C.第四句表现诗人虽然脱离官场，依然关心国家命运的报国之志。 A. D.全诗寓理于景，借物抒情，抒写了诗人辞官南归时的离愁和积极的人生 态度。 3.（天津红桥区一模）下列对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 A.首联紧扣诗题写诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览，交代了此行的地点和事由。 B.颔联中，“随”字将群山与平野位置的逐渐变换、推移，生动地展现出来，给人以空间的流动感。“入”字，写出江水流向远方，水天相接的开阔境界。 C.颈联描摹江上美景，富有画面感：朗月映照下江水澄净明澈，黄昏天边云霞飘飞，犹如海市蜃楼，变幻多姿，让人陶醉。 D.尾联直抒胸臆，写故乡之水不远万里送自己行舟远游，表达了自己尽快到达楚地的急切心情。 4.（天津南开区一模）下面对《黄鹤楼》 一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 A.诗歌首联扣题，从神话传说落笔，可谓起笔高远。颔联紧承首联来写，是首联的延伸。 B. 颔联先写黄鹤之杳然不见，在远望天际，寻觅黄鹤踪影之时，顺势转换为对天际白云 的描绘，转换自然，毫无痕迹。 C. 颈联转写登楼所见之明丽之景，诗人也从怀古之思中回到现实中来。此联所写为登高 所见，境界阔大，色彩鲜明。 D.尾联以写景作结。这首诗描写了诗人离开黄鹤楼时的所见所感。悬想乘鹤仙人，是写黄 鹤楼之耸入云端，白云缭绕；树之历历，草之萋萋，是写黄鹤楼之悠久历史与神异色彩。 5.（天津西青区一模）下面对《过零丁洋》 一诗的赏析，不恰当的一项是( ) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 A. 首联，诗人先回顾身世，遭遇辛苦，通过科举考试进入仕途，后追述战斗生涯，在频繁的抗元战争中已度过四年。 B. 颔联对仗工整，比喻贴切，将国家和个人分别比作雨中浮萍和风中柳絮，感慨国破家亡和身世坎坷。 C. 颈联中，诗人回忆曾在惶恐滩撤退，内心仍惊恐不安。如今身陷敌手，只身被押，远渡零丁洋，更感孤独无援。 D. 尾联直抒胸臆，集中体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄气概。 6.（天津河东区一模）下列对《野望》理解和分析有误的一项( ) 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 A.首联点题，交代了时间、地点，诗人在傍晚时分站在东皋纵目远望，表现诗人百无聊赖的彷徨、苦闷和矛盾。 B.中间两联抓住树、山、牧人、猎马等景物，描绘了一幅宁静安详、开阔美丽的山家秋晚图。 C.尾联直抒胸臆，诗人追怀古代的隐士伯夷和叔齐，像陶渊明在田园中找到心里慰藉。 D.全诗选取典型景物描绘出山野秋景，采用白描手法，言辞自然流畅，风格朴素清新。 7.（天津河北区一模）下面对文天祥的《过零丁洋》一诗的赏析，不恰当的一项是 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A．首联概述了两件大事——科举入仕，与朝中奸臣斗争。 B．颔联通过比喻，表现了国家命运与个人命运紧密相连，历经艰辛危苦。 C．颈联巧妙地借地名写出形势的险恶