山东省淄博市高青县2022-2023学年三年级下学期4月期中语文试题

小学三年级语文阶段性练习题 第一部分积累与运用 一、拼音写词语。 m} fēng ， zhì hul xiū jàn ōu zhōu ， n器 sū xǐng _zi shì yún chèn bǎo cún 二、下列加点的字选择正确的读音。（打√号） 鸡爪（ zhuá zhǎo ）_一乘（cheng～sheng）轿子 朝鲜（ xiān xiǎ η）匀称（ chēng chen) 三、较字形并组词。 概（ⅵ）阻（___）挽（）牧（） 葡|既（ⅱ）组（）扰（）枚（ 四、充下面的词语。 争()斗(）（)()五车杯(―)蛇() 南()北(_）（)来()去、无()无(） 五、按要求写句子 1.我说，吃马铃薯嫩叶的那虫你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改 成陈述句） ____________ 2．五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句） 翻│3．赵州桥不但坚固，而且美观。（用关联词造句） 4．我们从小养成懂礼貌、讲卫生。（修改病句） ____________ 狲 小学三年级语文第1页（共5页) · 扫描全能王创建 六、给下列句子排序。 ()第二天，他发现狼又一次从那个窟窿把一只羊呵走了。 (一)那个人没有修补羊圈。 (一)那个人赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。 ()街坊劝告他赶快把羊圈修补好。 ()有个人发现羊圈破了，一只羊被狼叼走了。 七、按原文或要求填空。 1.雅人四好： 中医四诊： 2.“ 每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的 诗句。人们通常会 来庆祝这个节日。 3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ 4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是 从中我明白了一个道理： 第二部分 阅读与理解 一、课内阅读 燕子（节选） 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶 尔沾了一下水面，那小圆晕便一图一圈地荡漾开去。 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩一一嫩蓝的春 天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便 是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ 1.根据意思从文中选择合适的词语。 (1)形容波光明净的样子。 （2)间或，有时候。 (3)飘荡，起伏不定的样子。 小学三年级语文第2页（共5页） 扫描全能王创建 2,写出文中加点词语的近义词。 闲散一( 纤细—（ 3.“几痕细线”指的 “小黑点”指的是 4.第一自然段描写了燕子飞得 的特点。 5.第二自然段写的是燕子 时的样子。 二、课外阅读 海蜇 大量海蜇的涌来有利也有弊。捕捞者用长标枪刺破海蜇的伞部，使它 失去游泳的能力，然后把它捕捞上岸。海蜇体内含有高达98%的水分，必须 用石灰、明矾浸渍一，榨出体内多余的水分，再用食盐腌渍。“伞面”制成 海蜇皮，“伞把”制成海蜇头，不管是凉拌还是热炒，都清脆可口，令人喜 爱。可是海蜇却让捕鱼者大伤脑筋。有的海蜇重达几十斤甚至上百斤，它、 们往往能挣破渔网，导致网破鱼跑，弄得渔民无法作业，“可恶”极了。我 们要善于利用海蜇给人类带来的好处，尽可能地避免它给我们带来的坏 处。 1.这段话是围绕句话写的？用“”画出来。 2.从文中找出意思相反的词，写下来。 、.() 氵…( () 3。认真读短文，填空。 “伞面”制成是( ),“伞把”制成( ),不管是( 还是()，都清脆可口，令人( )。 4.用“”画出海蜇给人们带来的“利”，用“个一中画出海蜇给人们 带来的“弊”。 第三部分习作与表达 我们这个世界，植物随处可见。花草树木围绕在我们的周围，许多 同学家里也还养着花草。你能选择一种自己最喜欢的植物，仔细观察， 将它的特点写出来，让更多人喜欢它吗？题目自拟，字数不少于300字。 小学三年级语文第3页（共5页） 扫描全能王创建 100 小学三年级语文第4页（共5页） 扫描全能王创建 100 小学三年级语文第5页（共5页） 扫描全能王创建