内容正文:
重点中学、教育强区名校联考信息卷(一)
时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东战生得太平,他没法赋时建让会的否宽者,但
他的这种美学理姐和审美地味,却时从元居,元曲到明中叶以来的浪漫主又思湖起
第
〔衡本中学、石家庄二中,量礼中学,长部中季等名校考题信息)
了重要的先厘作周。直到《红接梦)中的“悉凉之雾,遍被华林”,更是这一四素在新
时代条件下的成果。茅蚁在后朝时建美学上的球远的鼻型意又,其宾统在这更。
语文
(物编自李泽厚《美的历程)】
材料二人生弱底是什么呢?苏秋在想:就绿鸿雁飞在茫茫的天空中,得然在
(考流时可:150分钟满分:150分)
雪地上停息,留下一些印连,而后鸿飞雪化,一切又都不夏存在,生身只是一种偶
前
一、现代文阅读(35分】
然吗?走过的路上那些提糊的印痕,星星点点,,断似连,又脆够就明什么?冥买
(一1现代文阅读I(本题共5小题,17分)
之中有什么力量在交配着这一初呢?年轻的苏狱发出了遮群的凝问和感胃。
阅读下面的文字,完成1一5题。
信
但不管怎样,人返还是要辛勤地势力吧!与年父予三人走在墙山道上,风雪义
材料一苏航作为持文书画无所不能,异常聪明敏纸的文艺全才,是中回后期
加,路逢崎帽,意种在颜簸中发出长长的附成。这就是路。今见弟俩都考上了进
好建社会文人们能春爱的对象,其实,苏的文艺成规本身并不算太高,比起展,肉。
士,从小曾微起,最各样的人打交道,藏希,厌德总是难免,但恶还要努力走下去,这
息
李,社,委稍母一养。马的真迹不可复见,就其他表砚,则字不如诗文,诗文不如词,
就是路
胡的教量色并不算多。然而他在中回文艺史上却有巨大影响,是黄学史中重要人
在苏就的诗中,“飞鸿雪爪“的比喻从情感上说带有饲族的意味,不缘“厚无遭
物,原因在哪里呢?我认为,他的秀型意文正在于,他是地主阶城士大夫矛盾心情
除之意,水无留影之心那样表现样活现。但在哲理上,它也体现着绵禅的无常观。
卷
最早的料明人格化身。隐把中纯唐开其裤的进取与远晓的矛府戏重心厘发展列一
人世无常,或然也可以导出某种无可奈何的心情,位若是以“无所住”的态度去应时
个新的质史,点
苏就一方面是忠君爱国,学优而仕、袍免端怀、谨中伤家悬想的人物,无论是他
无常,也可以引平出规地的旷话。在这首诗里,两种情情闲时存在,
的《上皇帝书),王要石堂法的温和保守立骑,还是其地许多言行,都充分表瑰出这
正绿前面说过的,无奈也暑,矿运也罢,对苏故来说,这些都不好碍在人生道路
线
一点。这上与杜,向,韩,下与后代无数士大夫知识分子,均无不同,甚至有时还带
上莉有有所好力的似极与度。我幻看苏轼的一生,一方面喜好老庄与佛神,能够以
着叔乎草以想象的正桃进高气〔例如★备幸白参与永王出兵之事¥)。但要注意的
短通的眼光看待世事的变钉,但作为一个官疏,他抑始格是正直和富于青任盛的。
是,苏东技留给后人的主委形象并不是这一面,而恰好是他的另一面。这另一面才
他任稔州太中时,黄河决堤,大水国城量十天,徐州城发复可危。苏积住在城墙上
是苏之所以为苏的关健新在。苏枝一生并未退隐,也从未真正“归四”。但隐通丝计
的小相子里,有家不回,以安定民心,终于单士民项住了溪水的侵发,高得了枝大的
文新表站出来的席种人生空溪之感,师比前人任何口头上我事实上的"退恩"“扫
声誉。任杭州太中时,绝为了举修水利而疏波西湖,阅下了一条风光骑面的苏公
田”“连世”要要深刻更院重。因为,苏林神文中所表送出来的这种”退隐”心情,已
是。他能不会把自己空“成一个对见实世慕毫无念义的虚壳。
不只是对或治的退避,还是一种对社会的速避:它不是“一为黄准衰,润下谁能禁“
〔摘编自路玉明(诗里特别有禅)
(院精),“梁朵谈足黄,志复可冷伤”(冷得)那升具体的对政池杀我的品偶痕伤,而
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
是对整个人生,世上的龄给抚抚完竟有何日的和意义这个根本问题的怀概、厌修和
A.苏轼诗文中表达出来的“是隐”心鳍,已不贝是对政治的退避,还是一种对社会
企求部现与會舟。这声然比前者又要深刘一层了,算者(时数治的道通》是可能批
的退避,因此,这种人生空漠之感比前人的退隐”更深制更沉重,
到的,后者(对社会的延避)关韩上是不可能做到的,除了出拿微和奇。然而做和奇
B苏轼之所以成为苏轼的关健,是苏轼是惠君爱网,学优面仕,抱负满怀,谨守儒
电仍要穿衣吃饭,好有苦情,也仍然速不出社会。这使点了一种无法解配而又要求
家思想的人物
解能的对整个人生的更倦和感伤。中采就,《春江花月夜)之美的对人生的自我意
C,阮蕾、陶滑对政治杀裁都感到恐枫衰伤,但并没有深深地埋藏若某种要求彻底
识只是少年时代的嘴以,黄记盛仿,并不觉重压:那么,这里的情说就刚好相反,尽
解脱的出世宽念,
管没多谈,即更感沉重,正是“而今识尽