第二部分 专题三 学案1 精做高考真题,吃透命题精神-【创新教程】2024高考语文一轮课件PPT(新教材,人教版)

2023-04-29
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学案1 精做高考真题,吃透命题精神 第二部分 古诗文阅读 专题三 名篇名句默写 ——基于感情和艺术的审美素养阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 语文(新) 第二部分 古诗文阅读 高考考查名篇名句默写的题目,呈现出情境设计的开放性和创新性的特点。从平时的考试情况来看,考生往往对“情境”设置的关键词和提示性信息把握不准,以致“选句不准”;平时复习中对名篇名句的积累不足和识记不扎实,以致“写不对字”。名篇名句默写没有多少技法可谈,平时的积累和识记是基础。 [高考真题·品悟] 1.(2022·新高考Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) ●[广东、河北、湖南、湖北、福建考查题目] (1)《荀子·劝学》中“ _______________ , _______________ ”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。 (2)乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“ ________________ ”和“ ________________ ”。 (3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“ ________________ 

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