专题6 铁及其化合物 金属材料-【师大金卷】2024高考化学一轮复习单元巩固双测卷(新高考,新教材)

2023-04-23
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专题6  铁及其化合物 金属材料                       满分:50分 时间:30分钟  班级:     姓名:              一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分) 1.(2023􀅰武汉调研)旅游景点售卖的仿银饰品大 多是白铜(铜镍合金).下列说法正确的是(  ) A.硬度比铜的大 B.熔点比铜的高 C.容易被腐蚀 D.通过外观颜色即可区分它和白银 2.«本草图经»描述:“绿矾形似朴消(Na2SO4􀅰 10H2O)而绿色,取此物置于铁板上,聚炭,封 之囊袋,吹令火炽,其矾即沸,流出,色赤如融 金汁者是真也.”下述说明正确的是 (  ) ①绿矾又称胆矾,化学式为CuSO4􀅰5H2O ②绿矾的分解过程中发生了氧化还原反应 ③“色赤”物质可能是铜单质 ④流出的液体中可能含有硫酸 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2023􀅰信阳质检)某学生以铁丝和Cl2 为原 料进行下列三个实验.下列从分类角度分析 正确的是 (  ) A.实验①:若氯气不足铁过量时可以生成FeCl2 B.实验②、③:两个实验均未发生氧化还原反应 C.实验②实验室配制FeCl3 饱和溶液的正确 方法是将FeCl3固体直接溶解在水中 D.实验③:将FeCl3饱和溶液长时间煮沸可以 制备Fe(OH)3胶体 4.向 2 L 的 H2SO4 和 Fe(NO3)3的 混 合 稀 溶 液 中逐渐加入铁粉,产生无 色气体,该气体遇到空气 变为红棕色,溶液中Fe2+ 的浓度和加入Fe粉的物质的量之间的关系 如图所示,下列叙述正确的是 (  ) A.开始时加入铁粉的反应为Fe+2H+􀪅􀪅 H2↑+Fe2+ B.加入铁粉3mol时溶液中的离子只有 Fe2+、Fe3+、SO2-4 C.Fe2+的最大值为5mol D.原稀溶液中 H2SO4 和Fe(NO3)3 的物质 的量浓度之比可能为6∶1 5.(2023􀅰深圳调 研)部分含铁微 粒所带的电荷 数与其中铁元 素化合价的关 系如图所示,由 该图可预测含 铁微粒间相互 转化时所需试剂.下列推断不合理的是 (  ) A.M一定为FeO B.若R为单质,则常温下浓硫酸可使R钝化 C.若Q为金属阳离子,则可用K3[Fe(CN)6] 溶液检验 D.Fe3+与氧化剂在碱性条件下反应可生成 FeO2-4 6.将金属铜、铁置于氯化铁溶液中充分反应,下 列对反应情况设想的评价正确的是 (  ) 选项 反应情况设想 评价 A 当铁、铜均不剩余时,溶液 中一定有Fe2+、Cu2+,一 定无Fe3+ 正确,Fe3+和Fe、Cu均 可反应 B 当铁、铜均有剩余时,溶液 中 一 定 有 Fe2+、Cu2+, 无Fe3+ 正确,Fe和Cu与Fe3+ 都反 应,故 有 Fe2+ 和 Cu2+,无Fe3+ C 当铜有剩余,铁无剩余时, 溶液 中 一 定 只 有 Fe2+, 无Cu2+ 正 确,Cu 有 剩 余,故 无Cu2+ D 当铁有剩余,铜无剩余时, 溶 液 中 一 定 有 Fe2+、Cu2+ 不正确,不可能有Fe剩 余而无Cu剩余,因为Fe 比Cu优先与Fe3+反应 7.某学校化学社团为探究SO2与Fe3+是否发生 氧化还原反应,按如图所示装置进行实验(夹 持、加热装置均省略),已知浓硫酸的沸点为 338℃.下列说法错误的是 (  ) 化学7—1 化学7—2 A.甲中生成SO2的同时还会有硫酸酸雾产生 B.试剂a为饱和NaHSO3溶液 C.丙中溶液pH降低,证明Fe3+氧化了SO2 D.若Fe3+氧化了SO2,则在丙中的溶液中滴 加K3[Fe(CN)6]溶液,会出现蓝色沉淀 8.纳米级四氧化三铁是应用最为广泛的软磁性 材料之一.沉淀法是目前制备纳米四氧化三 铁的重要方法,其流程如图所示: 下列说法错误的是 (  ) A.保存溶液A时,应加入少量铁粉 B.其制备反应类型属于氧化还原反应 C.取滤液进行焰色试验,火焰为黄色 D.FeSO4􀅰7H2O和FeCl3􀅰6H2O的物质的 量之比最好为1∶2 二、非选择题(共1小题,共16分) 9.高三老师设计了“Fe3+的氧化性实验探究”学 案,课后选取一学生学案,其中部分内容如下. 依据已有知识及学案相关内容. 回 顾:Fe2+ 呈 淡 绿 色、Fe3+ 呈 棕 黄 色、 Fe(OH)3胶体是红褐色液体. 提供资料:FeSO3是墨绿色沉淀 设置问题:Na2SO3 溶液与 FeCl3 溶液反应 猜想 猜想一:Na2SO3 溶液与FeCl3 溶液发生氧化 还原反应; 猜想二:Na2SO3 溶液与FeCl3 溶液发生相互 促进的水解反应,产生了Fe(OH)3胶体; 猜想三:         . (1)请将划线空白处补充完整. 问题探究: (2)若猜想一正确,预测的

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