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专题32 化学实验的综合应用
满分:40分 时间:30分钟 班级: 姓名:
一、选择题(共4小题,每小题4分,共16分)
1.(2023唐山一模)利用下列装置和试剂进行
实验,不能达到实验目的的是 ( )
A.装置甲比较AgCl和AgI的Ksp
B.装置乙用 MgCl2溶液制取无水 MgCl2
C.装置丙比较C和S的非金属性
D.装置丁在铁制物品上镀铜
2.(2023常德一模)下列实验方案或装置能够
达到实验目的的是 ( )
实验目的 实验方案或装置
A 测定氯水的pH
将氯水滴加至pH 试纸上,
与标准比色卡对照
B
测定醋酸溶液的物质
的量浓度
向含有少量酚酞的醋酸溶
液中滴加NaOH标准溶液
C 收集少量NH3
D
检验溶液中是否含有
SO2-4
3.(2023永州摸底)某同学探究Fe2+还原性的
实验记录如下:
①
溶液变红,大约10秒左
右红色褪去,有气体生成
(经检验为 O2).取褪色
后 溶 液,滴 加 盐 酸 和
BaCl2 溶 液,产 生 白 色
沉淀.
②
溶液变红且不褪色,有气
体生成(经检验为O2),经
检验有丁达尔效应.
③
溶液变红且不褪色,滴加
盐酸和BaCl2 溶液,无白
色沉淀,经检验无丁达尔
效应.
下列说法错误的是 ( )
A.对比①②,可以判定酸性越强,H2O2 的氧
化能力越强
B.①中发生的氧化还原反应只有两种
C.②中红色溶液中含有Fe(OH)3胶体
D.③中发生的氧化还原反应为4Fe2++O2+
4H+4Fe3++2H2O
4.(2023泰安一模)下列由实验操作及现象所
得结论正确的是 ( )
选项 实验操作及现象 实验结论
A
向麦芽糖溶液中加入稀硫酸并
加热,再调节pH呈碱性,加入
银氨溶液,水浴加热,有银镜
产生
证明麦芽糖发生了
水解
B
向2份等体积等浓度的稀硫酸
中分别加入少量等物质的量的
ZnS和CuS固体,ZnS溶解而
CuS不溶解
证明 Ksp(ZnS)<
Ksp(CuS)
C
某溶液中加盐酸,产生使澄清
石灰水变浑浊的无色无味气体
原 溶 液 中 一 定 存
在CO2-3
D
向碘水中加入等体积CCl4,振
荡后静置,上层接近无色,下层
显紫红色
I2 在 CCl4 中 的 溶
解度大于在水中的
溶解度
化学40—1
化学40—2
二、非选择题(共2小题,共24分)
5.(2023 深圳模拟)
(12分)碘化钾常用
作合成有机化合物的
原料.某实验小组设
计实验探究 KI的还
原性.
Ⅰ.配制KI溶液
(1)配制500mL01
molL-1的 KI溶
液,需 要 称 取 KI的
质量为 g.
(2)图中关于配制 KI溶液的操作错误的是
(填序号).
Ⅱ.探究不同条件下空气中氧气氧化KI的速率.
组别 温度
KI溶液 H2SO4 溶液
c(KI) V c(H2SO4) V
蒸馏水 淀粉溶液
1 298K0.1molL-1 5mL0.1molL-1 5mL 10mL 3滴
2 313K0.1molL-1 amL bmolL-1 5mL 10mL 3滴
3 298K0.1molL-1 10mL0.2molL-1 5mL 5mL 3滴
(3)酸性条件下KI能被空气中氧气氧化,发
生反应的离子方程式为 .
(4)通过实验组别1和组别2探究温度对氧化
速 率 的 影 响.其 中 a= ,b=
.
(5)设计实验组别3的目的是 .
Ⅲ.探究反应“2Fe3++2I- 2Fe2++I2”为
可逆反应.
试剂:0.01molL-1KI溶液,0005mol
L-1Fe2(SO4)3溶液,淀粉溶液,0.01mol
L-1AgNO3溶液,KSCN溶液.实验如下:
(6)甲同学通过试管ⅰ和试管ⅱ中现象结合
可证明该反应为可逆反应,则试管ⅰ中现象
为 ;乙同学认为该现象
无法证明该反应为可逆反应,原因为
.
(7)请选择上述试剂重新设计实验,证明该反
应为可逆反应:
.
6.(2023广东联考)(12分)氨基羧酸盐在工农
业、生活中有着广泛应用,其中氨基甲酸铵
(NH2COONH4)可用作肥料、洗涤剂等.实
验室用下图所示装置制备氨基甲酸铵,该反应
在干燥条件下仅生成氨基甲酸铵,若有水存在
则主要生成碳酸氢铵.
(1)盛放NaOH固体的仪器名称是 ,
干燥管中的试剂为 .
(2)无水条件下合成氨基甲酸铵的化学反应方
程式为 ;若该反应
能自发进行,则该反应的ΔH