单元测评(十六)世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-【师大金卷】2024高考历史一轮复习单元巩固双测卷（新高考）

历史１７—１ 　　　单元测评(十六)　世界殖民体系与亚非拉民族独立运动(基础卷) 　　　　　　　　　　　　　　　满分:５６分　时间:３０分钟　　班级:　　　　　姓名:　　　　 一、选择题(本题共１０小题,每小题３分,共３０分) １．(２０２３􀅰全国高三单元测试)新航路开辟后,葡 萄牙人抵达东方,他们主要通过占据据点,与 他人交易来赚钱;而西班牙人、英国人和法国 人则通过大规模占领他国领土,对其进行野蛮 的殖民掠夺.导致这种不同的主要原因是 (　　) A．殖民的主要目的不同 B．经济发展水平的差异 C．殖民地反抗程度不同 D．国家整体实力的差别 ２．(２０２３􀅰辽宁高三期中)从１８世纪中期到１９ 世纪中期,英国对印度的侵略严重“破坏了本地 的公社,摧毁了本地的工业,夷平了本地社会中 伟大和突出的一切,从而消灭了印度的文明”. 这反映出当时 (　　) A．英国加快了侵略步伐 B．工业革命推动印度发展 C．印度文明已落伍世界 D．印度殖民地化程度加深 ３．(２０２３􀅰广西高三阶段练习)从１５世纪到１９ 世纪的４００年中,西方殖民者在亚洲的扩张表 现出许多与在非洲、拉丁美洲扩张的不同之 处,如殖民者的扩张手段更加多样化,除了签 订“保护”条约、武力征服等常见手段外,还有 租地、联姻、签订不平等条约等方式.这是因 为与非洲、拉丁美洲相比,亚洲 (　　) A．经济发展水平较高　B．人民富有反抗精神 C．人口众多地形复杂 D．国家众多面积较大 ４．(２０２３􀅰黑龙江高三开学考试)在１５世纪初以 后的３８０多年时间里,列强占领的非洲土地只 及非洲的１５％,而截至１９１２年年底,列强已经 占领了非洲９６％的土地.促成这一变化的重 要条件是 (　　) A．非洲各国沦为殖民地 B．资本主义世界殖民体系的形成 C．资本原始积累的加速 D．柏林会议确立了殖民非洲原则 ５．(２０２３􀅰全国高三专题练习)非洲传统的社会 经济以粮食生产为主.进入近代后,许多非洲 国家的经济结构变成单一经济作物制,大量种 植专供出口的经济作物,如棉花、橡胶、花生、 咖啡、可可、棕榈仁等.造成这一变化的主要 原因是 (　　) A．殖民者推行掠夺性经济政策 B．非洲地区物产资源十分丰富 C．奴隶贸易导致非洲人口锐减 D．殖民地缺乏相关的工业技术 ６．(２０２３􀅰全国高三课时练习)下表反映了英国 不同时期工业制成品出口的地域分布情况(单 位:％).表中信息表明 (　　) 　　年代 地区　　 １６９９— １７０１ １７７２— １７７４ １８０４— １８０６ １８３４— １８３６ １８５４— １８５６ 欧洲 ８３．６ ４５．０ ３７．３ ３６．３ ２８．９ 美国、加 拿大和 西印度 １３．３ ４６．９ ４６．４ ３４．７ ２８．１ 非洲、近 东、亚洲、 大洋洲和 拉美 ３．１ ８．１ １６．３ ２９．０ ４３．０ A．英国产品的国际竞争力不断增强 B．亚非拉地区经济水平大大提高 C．英国在欧洲的产品销售额下降 D．亚非拉地区殖民地化程度逐渐加深 ７．(２０２３􀅰河南南阳中学高三阶段练习)下图为 １９０４年美国圣路易斯世界博览会期间,发行 的一幅插画«人的类型与发展».画中智慧女 神高举火把,照亮蒙昧的原始人.周边则显示 了“史前人”位于最低端,之后依次是布须曼 人、阿伊努人、尼格罗人、印第安人、阿拉伯人、 中国人、土耳其人、印度人、日本人、俄罗斯人, 最高等是欧美人.该作品本质上反映了 (　　) A．理性主义的思想观念 B．世界联系日益紧密 C．人类进化的科学认识 D．殖民者的优越心态 ８．(２０２３􀅰全国高三专题练习)１８２３年,门罗总 统在致国会咨文中宣称:“欧洲列强不得再在 南、北美洲开拓殖民地;欧洲任何列强控制或 压迫南、北美洲国家的任何企图都将被视为对 美国的敌对行为”这反映出 (　　) A．美国支持拉丁美洲的民族独立运动 B．欧洲殖民者在美洲的统治逐渐瓦解 C．美洲地区的民族主义思想广泛传播 D．拉美人民面临着新扩张主义的威胁 ９．(２０２３􀅰山东莒南第一中学高三期中)１９世 纪,拉美国家在获得独立后的发展中,“没有经 历工业化,也没有经历像美国和加拿大那样的 经济发展”.这是因为拉美各国 (　　) A．重新沦为美国的殖民地或半殖民地 B．经济体制具有很强的封闭性 C．各国间矛盾重重导致社会动荡不安 D．保留了大量殖民体制的残余 １０．(２０２３􀅰全国高三课时练习)印度国大党领袖 提拉克(１８５６－１９２０年)对古代印度典籍«薄 伽梵歌»的研究角度与他人不同,认为达摩是 将人们团结起来的绳索,种姓达摩就是根据 社会制度所安排给每个人的伦理职责.一个 人必须履行其种姓达摩,这是他对社会的道 德责任.提拉克意在 (　　) A．肯定种姓制度弘扬文化传统 B．