内容正文:
第9章 分式(基础篇)
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.下列式子中,是分式的是( )
A. B. C. D.
2.若代数式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x≠﹣1 C.x>1 D.x>﹣1
3.若分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )
A.扩大3倍 B.不变 C.缩小9倍 D.缩小3倍
4.下列各式中的变形,错误的是( )
A.=﹣ B. C. D.
5.下列各式中,无论x取何值,分式都有意义的是( )
A. B. C. D.
6.下列分式中,是最简分式的是( )
A. B.
C. D.
7.计算的结果是( )
A. B. C. D.
8.已知关于x的分式方程无解,则m的值是( )
A.1 B.1或2 C.0或2 D.0或1
9.已知关于x的分式方程的解是非负数,则a的取值范围是( )
A. B.a<2 C.且a≠2 D.且a≠2
10.已知方程,且关于x的不等式a<x≤b只有2个整数解,那么b的取值范围是( )
A.1<b≤2 B.2<b≤3 C.1≤b<2 D.2≤b<3
二、填空题(共4小题,每题5分,共计20分)
11.分式,的最简公分母是 .
12.若分式有意义,则字⺟x满足的条件是 .
13.“孔子周游列国”是流传很广的故事.有一次他和学生到离他们住的驿站30里的书院参观,学生步行出发1小时后,孔子坐牛车出发,牛车的速度是步行的1.5倍,孔子和学生们同时到达书院,设学生步行的速度为每小时x里,则可列方程为 .
14.若关于x的分式方程无解,则m= .
3. 解答题(共9小题。15-18每题8分,19-20每题10分,21-22每题12分,23题14分,共计60分)
15.化简:(1﹣).
16.解方程:
(1)+=1;
(2)+=.
17.已知关于x的分式方程.
(1)若分式方程的根是x=5,求a的值;
(2)若分式方程无解,求a的值.
18.某工程队准备修建一条长2400m的盲道,由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加25%,结果提前2天完成这一任务,原计划每天修建盲道多少米?
19.先化简,再选择一个合适的x的值代入求值.
20.计算:.
21.关于x的方程:.若这个方程有增根,求a的值.
22.为迎接“五一”国际劳动节,某市政府准备购买紫花风和洋红风两种观花树苗,用来美化某大道沿路两侧景观,在购买时发现,紫花风树苗的单价比洋红风树苗的单价高了50%,用1800元购买紫花风树苗的棵数比用1800元购买洋红风树苗的棵数少10棵.
(1)问紫花风、洋红风两种树苗的单价各是多少元?
(2)现需要购买紫花风、洋红风两种树苗共120棵,且购买的总费用不超过8700元,求至少需要购买多少棵洋红风树苗?
23.某镇道路改造工程,由甲、乙两工程队合作20天可完成,甲工程队单独施工完成的天数是乙工程队单独施工完天数的2倍.
(1)求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天?
(2)甲工程队独做a天后,再由甲、乙两工程队合作 天(用含a的代数式表示)可完成此项工程;
(3)如果甲工程队施工每天需付施工费1万元,乙工程队施工每天需付施工费2.5万元,甲工程队至少要单独施工多少天后,再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程,才能使施工费不超过64万元?
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第9章 分式(基础篇)
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.下列式子中,是分式的是( )
A. B. C. D.
【分析】根据分式的定义逐个判断即可.
【解答】解:A.的分母中没有字母,不是分式,故本选项不符合题意;
B.﹣的分母中没有字母,不是分式,故本选项不符合题意;
C.的分母中没有字母,不是分式,故本选项不符合题意;
D.的分母中有字母,是分式,故本选项符合题意;
故选:D.
【点评】本题考查了分式的定义,能熟记分式的定义是解此题的关键,判断是否是分式的关键是看分母中是否含有字母.
2.若代数式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x≠﹣1 C.x>1 D.x>﹣1
【分析】根据分式有意义的条件得出x+1≠0,再求出答案即可.
【解答】解:要使代数式有意义,必须x+1≠0,
解得:x≠﹣1,
故选:B.
【点评】本题考查了分式有意义的条件,能熟记代数式中B≠0是解此题的关键.
3.若分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )
A.扩大3倍 B.不变 C.缩小9倍 D.缩小3倍
【分析】当把分式中的x和y都扩大3倍得到得,然后根据分式的基本性质化简得,据此可得