第五单元加与减(单元测试)-2022-2023学年二年级下册数学常考题(北师大版)

2023-04-23
| 11页
| 275人阅读
| 3人下载
满天星状元教育
进店逛逛

内容正文:

第五单元加与减(单元测试)-2022-2023学年二年级下册数学常考题(北师大版) 一、选择题(每题2分,共14分) 1.(    )的计算结果最接近600。 A.432+163 B.840-143 C.355+254 2.两位数加两位数,一个加数十位上是3,另一个加数十位上是4,它们的和十位上是(    )。 A.7 B.8 C.7或8 3.两个两位数差最大是(    ). A.100 B.99 C.89 4.一年级和二年级的所有同学一起去看电影。500个座位(    )坐下。 A.能够 B.不能够 C.无法判断 5.下列(    )是验算减法的方法。 A.验证被减数加减数是否等于差 B.验证减数加差是否等于被减数 C.验证被减数加差是否等于减数 6.和10亿相差最小的数是(  ) A.99900000 B.990000000 C.998000000 7.下面4个数中,最接近800的是(    )。 A.872 B.827 C.782 二、填空题(每空1分,共19分) 8.在一个减法算式里,被减数、减数与差相加得0.01,被减数是( ). 9.小明做加法时,把一个加数的个位上的6看成0,把十位上的7看成5,结果得67,这道题实际应得( ). 10.(    )内“住”着几. 25﹣( )=20 7+( )=13 35﹣5>( ) 10+( )<23. 11.加法可以用( )法或( )法来验算. 12.有11个连续的整数和是176,最大的数是( ). 13.在(    )内填上“>”“<”或“=”。 3895( )3859      1000( )999       30毫米( )3厘米 270+188( )370+188           80-42( )80-24 14.150+720可以想( )个十加( )个十是( )个十. 15.最大的两位数比最小的两位数多( ); 62比35多( ). 三、判断题(每题2分,共14分) 16.差一定比被减数小。( ) 17.4 米-3 分米=370 厘米.               ( ) 18.299比245多54.  ( ) 19.3659和2764中的“6”表示的数相差540。( ) 20.300-(    )=186,(    )里应填124。( ) 21.680与270的差是410。( ) 22.某市公交公司规定:身高低于130厘米的小孩可以免费乘坐公交车。小贝身高120厘米,他再长10厘米乘车时就需要买票了。( ) 四、计算题(共18分) 23.直接写出得数。(每题0.5分,共6分) 550-50=        60+80=          600-400=       370-200= 700+100=       130-70=         800+500=       180-90= 300+600=       1000-400=       410-10=        480+200= 24.列竖式计算并验算。(每题2分,共6分) 523-356=                296+308=                705-87= 25.用竖式计算,并验算。(每题2分,共6分) 308+472              496+273            264+556 五、解答题(每题5分,共35分) 26.买衣服. (1)买一条连衣裙和一件上衣一共需要多少元钱? (2)一条连衣裙比一件上衣便宜多少元钱? 27.淘气买了一本电子辞典,原价389元,现价360元,便宜了多少元? 28.新华书店新进故事书3800本,比科技书多进800本,两种书共进多少本? 29.解决问题。 青蛙吃了多少只蚊子? 30.某游乐场上午接待游客385人,下午比上午多接待128人,下午接待了多少人?一天共接待游客多少人? 31.红领巾小学买来皮球380个,足球70个,课外活动时借出去423个,现在学校还剩多少个球? 32.一本书共有318页,小明看了189页,还剩多少页没看完? 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一

资源预览图

第五单元加与减(单元测试)-2022-2023学年二年级下册数学常考题(北师大版)
1
第五单元加与减(单元测试)-2022-2023学年二年级下册数学常考题(北师大版)
2
第五单元加与减(单元测试)-2022-2023学年二年级下册数学常考题(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。