内容正文:
课时冲关(三十八) 语言表达得体:看准对象,因境设辞
学生用书 课时冲关三十八 P376
1.下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。
如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者……请与我报《社会深度》栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。
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答案:(示例)①“参加者”改为“亲历者”或“参与者”;②“打探者”改为“知情者”;③“关爱者”改为“关注者”;④“征询”改为“征集”;⑤“等着”改为“期待”或“等待”。
2.光明中学学生刘新参加暑期社会实践活动,在社区牵线下,为独居老人赵大爷服务。下面是他们初次见面时的对话,请根据语境补写空缺部分。要求语言简明、连贯、得体。
刘新:①______________________________________________________________
赵大爷:哦,是光明中学的。那进来吧。
刘新:②_______________________________________________________________
赵大爷:今年82啦。身体不太好,腿脚不方便,自己做饭有点吃力。……
赵大爷:人老了,没用了,尽给别人添麻烦。唉!
刘新:③_______________________________________________________________
答案:(示例)①大爷您好,我是光明中学的刘新。社区前几天联系过您。②您今年高寿?最近身体怎么样?有什么困难没有?③大爷,快别这么说!我看您精神蛮好的,年纪大起来,身体有些不舒服是正常现象。您为社会做了许多贡献,还有不少人生经验值得我们学习。我们来帮助您是应该的,别客气。
3.阅读下面的材料,完成后面的问题。
每逢假期,不少游客就很辛苦。有的人,排队5小时,只为打卡西湖音乐喷泉;有的人,排号20 000桌,只为打卡一家网红餐厅;有的人,堵车半小时,只为打卡一个名叫“立马回头”的公交站。这种走马观花的旅行方式,被称作“打卡式旅游”。
针对以上现象,你有怎样的认识?请写一段评述性的文字,要求体现辩证思想,观点鲜明,不超过70个字。
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答案:这种旅游忽略了休闲的意义,让旅行变得功利而浮躁,但其背后呈现的是“个性化选择”,彰显出个体为满足自我内心精神需求的坚持。
4.阅读材料,完成下面题目。
全民抗疫时期,在公共场所佩戴口罩等防护装备已成为防疫常识。但是,仍有一些人无视防控疫情的要求,顽固地拒绝佩戴口罩。
请你从个人与社会角度写一段话,劝其佩戴口罩。要求情理并致,语句流畅,130个字以内。
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答案:(示例)佩戴口罩能有效阻断与飞沫的接触,降低被感染风险,是个人防护的需要;同时是对他人的保护和尊重,还是对防疫工作最直接的支持,改善的是整个公共生活的环境,反过来也能改变自己的生活。何况,在防控疫情的当下,出门戴口罩、接受防疫检查也是公民应尽的法律义务。
5.学校高一 “《红楼梦》研究会”拟组织以“人物性格与生活环境的关系”为主题的 《红楼梦》读书会,请你任选《红楼梦》中的一个人物,围绕读书会的主题写一段发言稿。要求:观点明确;人物生活环境概述准确;环境对人物性格的影响分析准确;表达条理清楚;150个字左右。
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