内容正文:
优*密卷
限时训练
分数加减法
1折纸
(时间:10分钟)
9计氧通关△
1.看图写算式。
1,1
3+6=()
11=(
48
2.我会选。
g+
(1)在计算
。时,要先通分,不能直接相加是因为(
)。
A.分子不同
B.分数单位不同
C.分数大小不同
2a赵
)个这样的分数单位,化简后是。
A.10
B.9
C.8
快乐升级
3.一堆沙子,甲车运走了全部的
乙车运走了全部的号。甲,乙两车共运走了全部的几
分之几?还剩几分之几没有运完?
4.李叔叔在一块菜地里种了4种蔬菜(如图),油菜、茄子分别占这块菜地的几分之几?
号
黄瓜
西红柿
油菜
茄了
2
3
9
→1
★五年级数学(下)·B
优*密卷
2星期日的安排
(时间:10分钟)
$计氧通关
1.我会填。
(1)分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序(
2培++日++
,这是运用了加法的(
6
)。
35-79=5-(
)=()
2.我会选。
品+++=(品++(+号是运用了知的(
)。
A.交换律
B.结合律
C.交换律和结合律
1,111,1,11
(2)2+4+8+16+32+64+128
和接近(
)。
4
A.1
b.1
C.2
3.计算。
9+1+3+5
144414
2-号
容快乐升级。
4.生产车间生产一批产品,第一天生产了这批产品的),第二天比第一天多生产了这批
产品的8第三天生产了这批产品的}。三天一共生产了这批产品的几分之几?
→2←
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限时训练
3“分数王国”与“小数王国”
(时间:10分钟)
$熙计氧通关
0✉
1.我会填。
1)学校举办了“争做环保小卫士”的活动,小丽检了0,7千克白色垃圾,小亮捡了千克
白色垃圾,把化成小数是().()检的白色垃极多。
645
(2)在2515*4
这三个分数中,不能化成有限小数的是(),把它们按从大到小的顺
序排列起来是:(
)>(
)>().
2.我会选。
(1)下面各数介于
之间的是(
)。
A.0.25
B.0.35
C.0.55
(2)下列分数不能化成有限小数的是(
Ao
品品
(3)下列各数中,与0.05不相等的是(
)。
A号
2
5
C.00
3.计算。
2+1+5
36+18
子)
g+g0+0.5
快乐升级
4.做一张数学练习题,小明用了25分,小琪用了}时,小安用了0.3时,谁做的最快?为
什么?
→3
★五年级数学(下)·B
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二
长方体(一)
1长方体的认识
(时间:10分钟)
$计氧通关
1.我会填。
(1)用96厘米的铁丝围成一个正方体框架,它的棱长是(
)。如果围成一个长方体框
架,这个长方体长、宽、高的和是(
)。
(2)把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成一个最大的正方体,这样的
正方体的棱长总和是()。
(3)用一根丝带捆扎一个长40厘米、宽15厘米、高10厘米的长方
体礼盒(如图),接头处用去了3分米。这根丝带至少长(
10
厘米。
40
2.我会选。
(1)一个大致是长方体形状的家用电器,量得长6分米,宽5分米,高16分米。这个家用
电器可能是()。
A.电视机
B.电冰箱
C.洗衣机
(2)数学课上,飞飞尝试用学具棒拼接长方体,拼接了三根,就能确定这个长方体形状和
大小的是(
)。
A.
(3)制作一个长方体框架,一共用了32厘米长的铁丝,这个长方体框架的长是4厘米、宽
是3厘米,高是(
)厘米。
A.1
B.4
C.9
快乐升级
3.用一根铁丝正好可以做成一个棱长为7cm的正方体框架,如果用这个铁丝做成一个
长为8cm,宽为5cm的长方体框架,它的高是多少厘米?
→4
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限时训练
2展开与折叠
(时间:10分钟)
计算通关
0
1.我会填。
(1)如图是一个正方体盒子的展开图,与“聚”字相对的字是(),与“中”字相对的字
是()。
凝
聚
B
巾
同
量
E F
第(1)题图
第(2)题图
(2)把如图这个展开图折成一个长方体(字母在外面)。如果底面是A,那么上面是()。
2.我会选。
(1)下列形状的纸板,折叠后能围成一个无盖的正方体盒子的是(
(2)如右图是一个无盖的长方体纸箱展开图,它的长、宽、高之和是(
)ecm.
A.180
100cm
B.140
80
C.130
3.计算。
求下图长方体的棱长总和。
8 dm
-22dm
快乐升级
4.如图是一个正方体纸盒的展开图,这个纸盒的棱长总和是多少?
—20cm
→5
★五年级数学(下)·B
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3
长方体的表面积与露在外面的面
(时间:10分钟)
$熙计氧通关
1.我会填。
(1)下面是一个长方体的三个面,这个长方体的表面积是(
)平方厘米。
3厘米
6厘米
3厘米
9厘米
9厘米
3厘米
(2)一个长方体所有棱长的和是60厘米,这个长方体的高是4厘