期末全真模拟冲刺卷(三)-2022-2023学年八年级道德与法治下册【锦上添花】期末大赢家（部编版）

量，人来复下 5.售脚去一家超由内物，结华面适过安检门时，报警装置博叫不停 度 R 超市保发立即特域警列秀边的发保室，强迫其脱下外套接受赖查 D行合中国国情和衡际 科无 全真模拟冲刺卷（三】 保发的行为侵见了梅陶的 乏体现社会义同家仕圆 葡序渐进 时通！0州钟满井10四分 冬时产所有权 B,肖像权 本限任人民当家作主 C.人身A由权 D健单权 ①是保章实现中午民族伟大复兴的好制度 6,(洛和而工区期木)小华爸卷想把几名次炮长的一老输”的资料发而 A.3 C.①4 D.0D234 题号 分 B.①2④ 可同上，权括其推名那片，次精金福.家庭住北联系方式和事作谓 11.中国共产觉相各民生竟最合作的基本方针是 得分 情。小华认为单爸爸的把这不装并提出若干理由，其中正确的是 :坚持中国共产党的图绿 R经持人民代表大会制度 一、透择题下刊年女题的四个通项中。保有一项是最籽合题意的 工任句合祛权利廊有其边界 2皮用合怯千段排护合法权科 长期共存，正相监智，相相图，受解与 年小3分，共5引分) 0必源免分诗商之后界授 向公发肌关申请器制抗行 D.白我管理.自载餐务.自我教直.白我盘督 1,【通许南未》全国“两合”开醇“委具通”“军长道道”，为的是传调 A.①② B.0 C.D D.4 2.(光光句素)初中生小饭看了一丙会”新闻后，自章地说：“我家二权 “好声查”暖示“好形象”，？释“好政策”，附刻率记“人见妃阅垂 7:(生篇)222等兵投工作于1月1日全自规并。《中华人民共和国 作为农民工人大代表具人民大会意参加金权真老菜！她参与审议 人”。“人民是划卷人”的制本娘因在于 民设法》规定，”国家实行玩投餐记制度，锋年十二月三十一日以 了学克溪总用所作的政府工作服告，并向大合题文了有关保护图 A在我国，公民是国家的主人 ,我国的人权生体和内存很泛 年满十人喝罗的男性公民，解应气按队民轻机关的发排在今华进行 民工权登的规案”娘的这段话说明别 C,人民能直接管理国家挥社会彦务 程次兵役罪记”可见 在我同，公民是可家和t会的主人 )我佩是人民民主专数约壮会主义同家 A达律发的的要积极去因 上人见骨众可直接参与著别国家事务 2,(鞋马后制表)鬼法修正案在第三章加了一节一图察员会”，题据 B,权利与文务都不能政科 不全属人民民表大女是我国的母商国家权力机美 G:不银行依使眼只食的义务是把甲行为 人见代教其会度是现国的银本段治制度，它有力地根证了人 这一新交化，某同学付中人民背家作主约根本途径“智供不意能进行 民当家作里 了更新，靖为下图中的序号区纪合适的文字 公民气阀行依法围兵汉的老菜义养 A.①法 焦①0 GM① D.D .(烧西中考现在，加人“手机一族”的中学生越来越多。一些学生上 时发虹作静成，严重响了正席的课堂教学校序，受到了老时 13.(年制金水区和中)下对关干家道积机关的说法，正瑞的是( A闲家店察委员会是量高需察机美，朝导填方各银路察委员会 A 约严园批杆。从权利与又务的角度看这一问题，正确的以供有 队篮察委员金依据达律规定致立行使雪察权，木是任何国家机兵 监哲 A①人民代表大会 正脑察委黄会 学生在享受权和的时，业要自觉羽行文秀，做到权利和义筹相 仁恋察委员会是行使闲家审判和室什的专武机美，可以对保有行 几省客委员会 2人民代表大合 使公权力的公飘人员进行新解 C.国家凤力规关 2配律物壶机关 学生应放弃道你的权料，展受教育的义务 D.直察机关，审判机关.检察机关，执法器门在办灵取务遇达和明 D,工家之法机美 2国家执达机关 学生要展行受箱有的文务.就要做年白己的人身权利 务配哪冕件中各司其明，互，不相关 3.(上海静会区病木)221年11月1日施行的（中华人民具和问个 ④学生要正确厚受通信的权利，同时认真履行受量膏的夏等 4.(平项山月专》平等是人处的崇高理里，是杜会发展的水们主随。 人信县保护法)，作为中国首军卧对个人信息保护的专门性克法.个 A①2 &.d4 G.④ 0.2 在法律意义上，平等的丙层含义是 人信息保即达将进一步强化个人信息安全雷管与价理，把个人信息 9.(天门棋数]衡漫腾启示我们 公见平等地享有宪法和法津规定的各项风利 使用权关进法律约定子里。对此，下到说秋正端的是 2同等情况同等财背 ①保护公民的权利，地侵电个人篇息的行为 公见业法或江罪行为一律平等地依法于以金究 我国特纸法溶国，不断克善法津法规 于不司情况色喇财背 玉法然控使人打安全有香严地生活 C.(DA D.2 ①民国法的体系已经完兽，法价国家已经建成 15.公同里的向日焚被好成”小径险”：通得不牵绳等类缸不文明成累 A.02 B.E 0.④ 工要乳州和发展公有制经情 不断酒现。不少写事人还将自己的厅为看作月所当然，斥之为有 4.习承平总书记说：“走法的根