精品解析：湖北省随州市曾都区2025—2026学年度第二学期学业质量监测八年级道德与法治 试题

**基本信息** 以2026年中央一号文件、宪法宣传等时事热点为情境，融合政治认同与法治观念，考查八年级核心知识的期末学业质量监测卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|宪法基本权利与义务（4题）、国家机构（10题）、经济制度（7-8题）|结合漫画（2题）、生活情境（8题）考查基础认知| |非选择题|3题/32分|宪法宣传意义（15题）、权利义务统一（16题）、政治制度（17题）|17题以谜语形式考基层群众自治制度，兼具趣味性与思辨性；16题结合校园劳动情境，强化责任意识|

湖北省随州市曾都区2025—2026学年度第二学期学业质量监测 八年级道德与法治试卷 （本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟） 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试卷上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 2026年2月3日，《中共中央、国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》发布，这是党的十八大以来第14个指导“三农”工作的中央一号文件。中央一号文件的内容因时而变，但持续造福亿万农民群众的初心不变。这种“不变”体现了（ ） ①党努力增进人民福祉 ②宪法规范国家权力运行 ③宪法规定公民基本权利 ④我国尊重和保障人权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 下面漫画的寓意是（ ） ①不按法定程序行使权力的行为，都是犯罪行为 ②国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使 ③通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界 ④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列“微行为”对应的“微点评”正确的是（ ） 微行为 微点评 赵某参加区人大代表的换届选举 ①行使任免权 钱某大学毕业后报名参军，入伍服役 ②履行依法服兵役的义务 孙某向监察机关反映某政府工作人员公车私用问题 ③行使监督权 李某看到有人偷拍我国军事基地，向有关部门举报 ④行使维护国家安全的权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 王某因购买的家电有质量问题，向消费者协会投诉。在消费者协会的协调下，王某与商家达成协议。王某的维权方式是（ ） A. 和解 B. 诉讼 C. 仲裁 D. 调解 6. 在2025年3月召开的全国政协十四届三次会议期间，各政协委员分别作主题发言，讲述为发展谋良策、为民生建真言的履职故事。这表明人民政协（ ） ①围绕团结和协商两大主题开展工作 ②是具有参政议政职能的爱国统一战线组织 ③作为国家权力机关积极建言献策 ④履行政治协商、民主监督等职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 中央经济工作会议强调，要从制度和法律上把对国企民企平等对待的要求落下来，从政策和舆论上鼓励民营经济和民营企业发展壮大。这说明（ ） A. 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 B. 我国坚持国有经济为主体、多种所有制经济共同发展 C. 民营经济逐渐成为国民经济的主导力量 D. 我国坚持公有制经济和非公有制经济共同发展 8. 周末，小明家人相聚，以下是他们一家人的对话。 妈妈：我在国有企业上班，工资稳定。 爸爸：我在民营企业工作，每月税后收入可观。 爷爷：我在村办葡萄酒厂上班，每月按时领取工资。 奶奶：我今年68岁，每月按时领取退休养老金。 姐姐：我自己经营网店，每逢节假日供不应求，年收入10万元左右。 基于上述对话，下列理解正确的是（ ） A. 爸爸的收入属于按劳分配 B. 妈妈的工资属于按管理要素分配 C. 姐姐的收入与市场变化密切相关 D. 退休养老金属于按生产要素分配收入 9. 国务院召开多场座谈会，进一步征求专家、群众、党外人士意见，在修改完善后提请全国两会审议。最终，经十四届全国人大四次会议批准，“十五五”规划纲要正式成为国家发展规划。这说明（ ） A. 国务院是国家行政机关的执行机关 B. 全国人大行使重大事项决定权 C. 我国群众享有的民主权利不断扩大 D. 党是社会主义事业的领导核心 10. 某班计划制作“我国的国家机关”学习展板，可以采用的内容是（ ） ①人民法院审理刑事、民事和行政案件——审判机关行使国家立法权 ②人民检察院依法对犯罪嫌疑人涉嫌盗窃案提起公诉——法律监督机关行使检察权 ③随州市第五届人大六次会议听取审议政府工作报告——权力机关行使监督权 ④人民政府主动向社会公开信息，接受公众监督——行政机关对公职人员进行监察 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 11. 法治兴则民族兴，法治强则国家强。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（ ） A. 完善法律体系 B. 人民当家作主 C. 习近平法治思想 D. 中国式现代化思想 12. 小秦同学在复习道德与法治《建设法治中国》这一单元时，整理了关于“依法治国基本要求”的对应笔记。其中法理逻辑完全正确的一项是（ ） A. 小刘：全国人大常委会公开向社会征求法律草案意见——体现了公正司法 B. 小陈：交管部门依法查处机动车违法乱停乱放等现象——体现了严格执法 C. 小张：国家安全机关独立行使审判权打击间谍犯罪案——体现了科学立法 D. 小王：居民委员会作为最基层的国家行政机关依法办事——体现了全民守法 13. 青少年在法治与改革中应承担的责任是（ ） A. 树立法治思维，培养改革创新精神 B. 制定法律条款 C. 主导改革进程 D. 无视法律规则，大胆创新 14. 《中华人民共和国爱国主义教育法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。这体现了（ ） A. 将道德要求上升为法律规范 B. 以道德建设去滋养法治精神 C. 强化德治对法治的支撑作用 D. 要重视发挥道德的教化作用 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【坚持宪法至上弘扬宪法精神】 2025年12月4日是我国第12个国家宪法日。全国各地围绕宪法主题，广泛开展多样化宣传教育活动：面向广大群众普及宪法知识，引导全民树立宪法理念；面向各级国家工作人员开展宪法学习教育，督促其依照宪法准则履职行事；全社会共同弘扬宪法文化，厚植法治根基，助力国家法治建设持续推进。 （1）结合材料，运用所学知识，说说各地开展这些宪法宣传活动有何意义? （2）对此，小华认为：只要加强宪法宣传，我们就能增强宪法意识。请你运用所学知识对此观点进行评析。 16. 【明确权利义务 坚持权责统一】 某校八年级（1）班学生以“理解权利义务”为主题进行了探究学习，请你参与。 为落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，该校开展了校园卫生包干区清扫轮值活动，但小昆不愿参加，班长小楠向小昆了解情况： 小楠：小昆，校园卫生包干区清扫轮值活动，你怎么不愿参加呢? 小昆：学校不应该开展劳动活动，我要留在教室学习，清扫浪费时间。 小楠:…… （1）如果你是小楠，会怎么回答?请结合“权利和义务”的相关知识续写。（要求：符合班长角色，帮助小昆认识到自己的问题并改进，要有理有据） 活动最后，同学们分享了自己在日常生活中践行权利和义务相统一的具体做法： 小凡：在家里，珍惜受父母抚养的权利，履行孝敬父母、分担家务的义务。 小刚：在学校，珍惜受教育的权利，履行遵守校纪、认真学习的义务。 （2）请你再写出两个日常生活中践行权利和义务相统一的具体做法。 17. 【理解政治制度 参与民主生活】 党的二十大报告指出，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。我国坚持的各项政治制度，为人民当家作主提供了坚实的保障，彰显了中国特色社会主义的制度优势。八年级（1）班围绕“我国的政治制度”开展项目式学习，请你参与以下活动。 谜面一：人民当家作主路， 代表为民把言吐， 国家权力它执掌， 根本制度最稳固。 谜面二：村里社区大家管， 民主选举来当家， 自我管理解难题， 基层治理顶呱呱。 （1）老师出示了与学习主题相关的两个谜语，请你写出谜底，并选择其中一个分析一下该制度的优势何在。 （2）随着公民民主意识的不断提升，越来越多的中学生主动参与国家政治生活。同学们发现校园周边存在交通拥堵、食品安全隐患、共享单车乱停放等问题，经过实地调研、收集意见，大家准备撰写提案提交给当地人大代表，借助人大代表的渠道推动问题解决。请完成以下提案： 提案主题：关于整治校园周边____________问题的提案 存在问题：_________________________________ 解决建议：________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省随州市曾都区2025—2026学年度第二学期学业质量监测 八年级道德与法治试卷 （本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟） 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试卷上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 2026年2月3日，《中共中央、国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》发布，这是党的十八大以来第14个指导“三农”工作的中央一号文件。中央一号文件的内容因时而变，但持续造福亿万农民群众的初心不变。这种“不变”体现了（ ） ①党努力增进人民福祉 ②宪法规范国家权力运行 ③宪法规定公民基本权利 ④我国尊重和保障人权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中央一号文件持续造福亿万农民群众，体现了党坚持以人民为中心的发展思想，努力增进人民福祉，故①符合题意； ②：题干主要强调党对三农工作的重视及初心，未涉及宪法规范国家权力运行的内容，故②不符合题意； ③：题干未体现宪法规定公民基本权利的具体内容，故③不符合题意； ④：持续造福农民群众，保障农民的利益，体现了我国尊重和保障人权的原则，故④符合题意； 2. 下面漫画的寓意是（ ） ①不按法定程序行使权力的行为，都是犯罪行为 ②国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使 ③通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界 ④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：只有触犯刑法、具有严重社会危害性的行为才属于犯罪，不按法定程序行使权力的行为未必都是犯罪行为，故①说法错误； ②：“有权不可任性”强调的是规范权力依法行使，而非减少权力的行使，法定职责必须依法履行，故②说法错误； ③：漫画中的公权力清单明确了公权力的行使范畴，作用是严格划定公权力的边界，避免权力越界滥用，故③符合题意； ④：“有权不可任性”说明国家权力的行使不能肆意妄为，必须在宪法和法律限定的范围内行使，故④符合题意。 3. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公民的权利和义务的认识和理解。 A：人身自由与文化权利是并列关系，不是包含关系；故A错误； B：依法纳税与依法服兵役是并列关系，不是交叉关系；故B错误； C：人格尊严包括姓名权、隐私权，故C正确； D：选举权与财产权是并列关系；故D错误； 故本题选C。 4. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列“微行为”对应的“微点评”正确的是（ ） 微行为 微点评 赵某参加区人大代表的换届选举 ①行使任免权 钱某大学毕业后报名参军，入伍服役 ②履行依法服兵役的义务 孙某向监察机关反映某政府工作人员公车私用问题 ③行使监督权 李某看到有人偷拍我国军事基地，向有关部门举报 ④行使维护国家安全的权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：赵某参加区人大代表的换届选举，是依法行使选举权和被选举权，任免权属于国家权力机关，故①说法错误； ②：钱某大学毕业后报名参军，入伍服役，体现了钱某履行依法服兵役的义务，故②说法正确； ③：孙某向监察机关反映某政府工作人员公车私用问题，体现了公民依法行使监督权，故③说法正确； ④：李某看到有人偷拍我国军事基地，向有关部门举报，表明李某依法履行维护国家安全的义务，维护国家安全是义务而非权利，故④说法错误； 5. 王某因购买的家电有质量问题，向消费者协会投诉。在消费者协会的协调下，王某与商家达成协议。王某的维权方式是（ ） A. 和解 B. 诉讼 C. 仲裁 D. 调解 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权方式。 D：我们要运用合法方式维护自身合法权益。题干中，王某向消费者协会投诉，然后进行调解解决问题，故D正确； ABC：题干中未涉及和解、诉讼、仲裁，故排除ABC； 故本题选D。 6. 在2025年3月召开的全国政协十四届三次会议期间，各政协委员分别作主题发言，讲述为发展谋良策、为民生建真言的履职故事。这表明人民政协（ ） ①围绕团结和协商两大主题开展工作 ②是具有参政议政职能的爱国统一战线组织 ③作为国家权力机关积极建言献策 ④履行政治协商、民主监督等职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人民政协围绕团结和民主两大主题开展工作，而非团结和协商，故①说法错误； ②：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，具有参政议政的职能，故②说法正确； ③：人民政协不是国家权力机关，国家权力机关是人民代表大会，故③说法错误； ④：政协委员作主题发言、建真言，体现了人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，故④说法正确； 7. 中央经济工作会议强调，要从制度和法律上把对国企民企平等对待的要求落下来，从政策和舆论上鼓励民营经济和民营企业发展壮大。这说明（ ） A. 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 B. 我国坚持国有经济为主体、多种所有制经济共同发展 C. 民营经济逐渐成为国民经济的主导力量 D. 我国坚持公有制经济和非公有制经济共同发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是对国企民企平等对待，鼓励民营经济发展，未直接体现市场在资源配置中的决定性作用，故A不符合题意； B：我国坚持以公有制经济为主体，而不是以国有经济为主体，国有经济是主导力量，故B说法错误； C：国有经济控制国民经济命脉，是国民经济的主导力量，民营经济不是主导力量，故C说法错误； D：题干中强调国企民企平等对待，从政策和舆论上鼓励民营经济发展，体现了我国坚持公有制经济和非公有制经济共同发展，故D符合题意； 8. 周末，小明家人相聚，以下是他们一家人的对话。 妈妈：我在国有企业上班，工资稳定。 爸爸：我在民营企业工作，每月税后收入可观。 爷爷：我在村办葡萄酒厂上班，每月按时领取工资。 奶奶：我今年68岁，每月按时领取退休养老金。 姐姐：我自己经营网店，每逢节假日供不应求，年收入10万元左右。 基于上述对话，下列理解正确的是（ ） A. 爸爸的收入属于按劳分配 B. 妈妈的工资属于按管理要素分配 C. 姐姐的收入与市场变化密切相关 D. 退休养老金属于按生产要素分配收入 【答案】C 【解析】 【详解】A：爸爸在民营企业工作，收入属于按劳动要素分配，按劳分配仅存在于公有制经济中，故A错误； B：妈妈在国有企业上班，工资属于按劳分配，并非按管理要素分配，故B错误； C：姐姐自主经营网店，节假日市场需求大、收入高，收入随市场供需变化，因此收入与市场变化密切相关，故C正确； D：退休养老金属于社会保障收入，不属于按生产要素分配，故D错误。 9. 国务院召开多场座谈会，进一步征求专家、群众、党外人士意见，在修改完善后提请全国两会审议。最终，经十四届全国人大四次会议批准，“十五五”规划纲要正式成为国家发展规划。这说明（ ） A. 国务院是国家行政机关的执行机关 B. 全国人大行使重大事项决定权 C. 我国群众享有的民主权利不断扩大 D. 党是社会主义事业的领导核心 【答案】B 【解析】 【详解】A：国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，选项表述错误，故 A 说法错误； B：全国人大批准“十五五”规划纲要，体现了全国人大依法行使重大事项决定权，故 B 符合题意； C：公民的民主权利由法律规定，不能随意扩大，扩大的通常是民主渠道或范围，故 C 说法错误； D：题干主要体现的是国家机关依法行使职权的过程，未直接体现党的领导核心地位，故 D 不符合题意； 10. 某班计划制作“我国的国家机关”学习展板，可以采用的内容是（ ） ①人民法院审理刑事、民事和行政案件——审判机关行使国家立法权 ②人民检察院依法对犯罪嫌疑人涉嫌盗窃案提起公诉——法律监督机关行使检察权 ③随州市第五届人大六次会议听取审议政府工作报告——权力机关行使监督权 ④人民政府主动向社会公开信息，接受公众监督——行政机关对公职人员进行监察 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人民法院是审判机关，行使审判权；立法权由人民代表大会行使，故①错误； ②：人民检察院是我国的法律监督机关，对刑事案件提起公诉，属于依法行使检察权，故②正确； ③：人大是国家权力机关，听取、审议政府工作报告，是人大依法行使监督权，监督政府工作，故③正确； ④：监察权由监察委员会行使；人民政府属于行政机关，政务公开、接受公众监督是行政机关依法行政、主动接受社会监督，并非行使监察权，故④错误。 11. 法治兴则民族兴，法治强则国家强。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（ ） A. 完善法律体系 B. 人民当家作主 C. 习近平法治思想 D. 中国式现代化思想 【答案】C 【解析】 【详解】A：完善法律体系是全面依法治国的重要任务和要求，并非根本遵循，故A不符合题意； B：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，不是法治建设的行动指南，故B不符合题意； C：习近平法治思想明确了全面依法治国的根本方向，是根本遵循和行动指南，故C符合题意； D：中国式现代化思想指导国家发展全局，不是全面依法治国的具体行动指南，故D不符合题意。 12. 小秦同学在复习道德与法治《建设法治中国》这一单元时，整理了关于“依法治国基本要求”的对应笔记。其中法理逻辑完全正确的一项是（ ） A. 小刘：全国人大常委会公开向社会征求法律草案意见——体现了公正司法 B. 小陈：交管部门依法查处机动车违法乱停乱放等现象——体现了严格执法 C. 小张：国家安全机关独立行使审判权打击间谍犯罪案——体现了科学立法 D. 小王：居民委员会作为最基层的国家行政机关依法办事——体现了全民守法 【答案】B 【解析】 【详解】A：全国人大常委会公开征求法律草案意见属于立法活动，体现的是科学立法，而非公正司法，故A说法错误； B：交管部门属于行政机关，依法查处违法行为是履行执法职责，体现的是严格执法，故B说法符合题意； C：审判权由人民法院独立行使，国家安全机关无权行使审判权，且打击犯罪不属于科学立法，故C说法错误； D：居民委员会是基层群众性自治组织，不是国家行政机关，故D说法错误。 13. 青少年在法治与改革中应承担的责任是（ ） A. 树立法治思维，培养改革创新精神 B. 制定法律条款 C. 主导改革进程 D. 无视法律规则，大胆创新 【答案】A 【解析】 【详解】A：青少年应增强法治意识，树立法治思维，同时顺应时代发展，培养改革创新精神，这是青少年应有的责任，故A符合题意； B：制定法律条款是国家立法机关的职权，青少年无权制定法律，故B不符合题意； C：主导改革进程是党和国家的责任，青少年是参与者而非主导者，故C不符合题意； D：创新必须在法律允许的范围内进行，无视法律规则是违法行为，故D说法错误； 14. 《中华人民共和国爱国主义教育法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。这体现了（ ） A. 将道德要求上升为法律规范 B. 以道德建设去滋养法治精神 C. 强化德治对法治的支撑作用 D. 要重视发挥道德的教化作用 【答案】A 【解析】 【详解】A：制定爱国主义教育法，是将爱国主义这一道德要求通过立法形式确定为法律规范，体现了法律对道德建设的促进作用，故A符合题意； B：题干强调的是法律对道德的促进作用，而非道德对法治精神的滋养，故B不符合题意； C：题干体现的是法治对德治的促进，而非德治对法治的支撑作用，故C不符合题意； D：题干侧重的是以法治方式推动爱国主义教育，而非单纯强调道德的教化作用，故D不符合题意； 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【坚持宪法至上弘扬宪法精神】 2025年12月4日是我国第12个国家宪法日。全国各地围绕宪法主题，广泛开展多样化宣传教育活动：面向广大群众普及宪法知识，引导全民树立宪法理念；面向各级国家工作人员开展宪法学习教育，督促其依照宪法准则履职行事；全社会共同弘扬宪法文化，厚植法治根基，助力国家法治建设持续推进。 （1）结合材料，运用所学知识，说说各地开展这些宪法宣传活动有何意义? （2）对此，小华认为：只要加强宪法宣传，我们就能增强宪法意识。请你运用所学知识对此观点进行评析。 【答案】（1）①有利于全体公民弘扬宪法精神，维护宪法权威，捍卫宪法尊严。②有利于增强国家公职人员的法治意识，自觉规范自己的行为。③有利于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 （2）小华的观点是片面的。①加强宪法宣传是增强宪法意识的重要途径，有利于我们了解宪法知识、感受宪法价值。②但增强宪法意识不能只靠宣传，更需要落实到行动中。我们要认同宪法，理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。③我们要学习宪法，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动。④我们还要践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为。 【解析】 【小问1详解】 设问要求说明开展宪法宣传活动的意义，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识作答。 “各地围绕宪法主题，广泛开展多样化宣传教育活动”、“面向广大群众普及宪法知识，引导全民树立宪法理念”，有利于全体公民弘扬宪法精神，维护宪法权威，捍卫宪法尊严。 “面向各级国家工作人员开展宪法学习教育，督促其依照宪法准则履职行事”，有利于增强国家公职人员的法治意识，自觉规范自己的行为。 “全社会共同弘扬宪法文化，厚植法治根基，助力国家法治建设持续推进”，有利于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 【小问2详解】 小华的观点片面。加强宪法宣传是增强宪法意识的重要途径，但增强宪法意识不能只靠宣传，更需要落实到行动中。我们要认同宪法，学习宪法，践行宪法。 16. 【明确权利义务 坚持权责统一】 某校八年级（1）班学生以“理解权利义务”为主题进行了探究学习，请你参与。 为落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，该校开展了校园卫生包干区清扫轮值活动，但小昆不愿参加，班长小楠向小昆了解情况： 小楠：小昆，校园卫生包干区清扫轮值活动，你怎么不愿参加呢? 小昆：学校不应该开展劳动活动，我要留在教室学习，清扫浪费时间。 小楠:…… （1）如果你是小楠，会怎么回答?请结合“权利和义务”的相关知识续写。（要求：符合班长角色，帮助小昆认识到自己的问题并改进，要有理有据） 活动最后，同学们分享了自己在日常生活中践行权利和义务相统一的具体做法： 小凡：在家里，珍惜受父母抚养的权利，履行孝敬父母、分担家务的义务。 小刚：在学校，珍惜受教育的权利，履行遵守校纪、认真学习的义务。 （2）请你再写出两个日常生活中践行权利和义务相统一的具体做法。 【答案】（1）示例：①小昆，我理解你想抓紧时间学习，你有学习的权利，但你为了学习逃避清扫活动，没有履行劳动的义务，还增加了其他同学的负担，损害了集体利益和其他同学的合法权利。②任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。④我们要坚持权利和义务相统一。增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。因此，我建议你主动参与班级清扫，认真履行劳动义务，合理安排学习时间。 （2）示例：①在家里，珍惜休息娱乐的权利，履行按时作息、不影响家人休息的义务。②在学校，珍惜人格尊严的权利，履行尊重他人、不欺凌同学的义务。③在社会，珍惜言论自由的权利，履行遵守法律法规、不传播虚假信息的义务。 【解析】 【小问1详解】 设问要求从班长的角度帮助小昆认识到自己的问题并改进，需要从材料中提炼关键词，并运用权利和义务的知识作答。 小昆认为“学校不应该开展劳动活动”、“清扫浪费时间”、“要留在教室学习”，因此不想参加校园清扫活动，帮助小昆认识到自己的问题可联系学生有学习的权利，但也有劳动的义务。不参加校园清扫活动的危害。任何权利都不是绝对的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。 改进“不愿意参加校园劳动”这一问题，可联系公民要坚持权利和义务相统一。合理安排学习时间，认真履行劳动义务。 【小问2详解】 设问要求写出两个日常生活中践行权利与义务相统一的具体做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 【理解政治制度 参与民主生活】 党的二十大报告指出，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。我国坚持的各项政治制度，为人民当家作主提供了坚实的保障，彰显了中国特色社会主义的制度优势。八年级（1）班围绕“我国的政治制度”开展项目式学习，请你参与以下活动。 谜面一：人民当家作主路， 代表为民把言吐， 国家权力它执掌， 根本制度最稳固。 谜面二：村里社区大家管， 民主选举来当家， 自我管理解难题， 基层治理顶呱呱。 （1）老师出示了与学习主题相关的两个谜语，请你写出谜底，并选择其中一个分析一下该制度的优势何在。 （2）随着公民民主意识的不断提升，越来越多的中学生主动参与国家政治生活。同学们发现校园周边存在交通拥堵、食品安全隐患、共享单车乱停放等问题，经过实地调研、收集意见，大家准备撰写提案提交给当地人大代表，借助人大代表的渠道推动问题解决。请完成以下提案： 提案主题：关于整治校园周边____________问题的提案 存在问题：_________________________________ 解决建议：________________________________ 【答案】（1）谜面一：人民代表大会制度； 谜面二：基层群众自治制度。 优势：选择一①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，它最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。②人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 选择二①基层民主是全过程人民民主的重要体现，有效实现了基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处。②激发了人民群众参与社会治理的内生动力，增强了人民群众的民主意识和民主能力，培养了民主习惯，为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。 （2） ①. 示例：提案主题：关于整治校园周边交通拥堵问题的提案 ②. 存在问题：上下学时段校园周边车辆乱停乱放，行人与机动车混行，无临时停车区域，存在交通安全隐患；部分摊贩占道经营，加剧交通拥堵。 ③. 解决建议：建议相关部门在校园周边设置临时交通管制，划定专属停车区域；安排交警或志愿者在上下学时段执勤疏导；取缔违规占道经营摊贩，规范周边经营秩序。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知考查我国政治制度的知识，需要结合材料进行关键词提炼： 谜面一 “代表、执掌国家权力、根本制度” 对应我国根本政治制度人民代表大会制度； 谜面二 “村里社区、自我管理、基层治理” 对应基层群众自治制度。 小问2：略。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查中学生参与民主生活撰写提案，结合校园现实问题，先客观写出校园周边真实存在的安全、通行问题，再提出解决建议，方案具体可行即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $