专项归类复习卷(四)-2022-2023学年八年级道德与法治下册【锦上添花】期末大赢家（部编版）

量t人来良下 4.(金用文峰越扇末)222年1月10日，夜情再次席卷面米，为快泡 9《昆南期木)步士比重说：”同样的太用飘看他的省服，也不曾程过 R 专项归类复习卷（四）】 有效断疫情转辐蔓延，麦阳市发布关干进一一少理化度情助控工用 了我1的草原：日光是一浅同仁的”这句话传诉我1 第四单元素尚法治精神 的通告：确保中高风险地区封闭区域内人员延不密户，其他市民配 A,公平正义是一种美好的社会理想和唇里 时速！0分钟需计：10四丹 众非必要不离家，不出省等，对此排情认识豆确的是 B,公平藏是处理率情合情合理.不偏不药的古度或行为方式 ①该精蓝看叙展材白由，实划是保障白由 C.公平正又是绝对的，是人门在相的流表 题号 分 2该销地沙绿最乳属民人身自面 五.维护公平正义，要有一额同情 得分 3体现了党的全心全宣为人民服务的服本宗旨 用（北常则用丝刺来D2面年4月2公日，期龙江密一只野生东北园 通自由不位该最置边界 进村，扑伤一名甘民。付民零某露车冲到老虎，将受修的H民粒 一，选播髓【下列是必道的母个选预中。只有一项是显并合题意片 A.①9 B8年 G.①3 B. 走。+月26日，宋某鼓当准政府授予见义明为的荣受常号，同时党 年小题3分，具51分) 5.如今，微博.最信等网结什文螺体为我们提俱了多元的发声渠道，但 精2万元对此，理解玉确的有 1.〔章创)222年3月21甘，裂解（中作人民共和国恰安管理处？法） 闻时大量是反牡会公海和法律的低俗内存血在网上传播，明发一系 见义勇为有风险，思身面出不列智 第五十第第一款规密，居民张某在明知右林省长存市及白装市面输 列让金何题。因此，公民厦该 芝守护正久需勇气，智整方法液重要 县已柔泉相成管控情临的情况下，一游性超疫销筒腔培在逐料通输 A行使论自由。不受任句限制，阅意满览值息，自由表达观 马，井术报备.严重就乱了全县胶情酵较陕序，整通偷具公安场行成 3收附奖励护正义，见父勇为有据气 G.透于道幽视在，依法行使权利康相强阿塔雪餐，基治违法行为 唇生动物需保护，撞向老虎不可取 处罚。张某案气给我们的警术有 6(河南模款】平等是人类的崇高理题，是什会发展的水主题。（如 A.2 t①6 G.03 D.34 ①法不可违违法必受利同处司 国)是公交车：业量上的爱心专桌标视，对此认识正确的是《 2球视自由，依法行使（利 儿，（青附剩来）《准南子·修券)中写道：“公正无私，一言置万说 王法新和自向的手得不可倒和 齐。“意思是，若使做到公正无名，口出一言百姓都会听从，齐心协 ④自由的实税不能触华法律的江汉 力把事情办好。这句话告诉我打 T B.[1 t.2 D.10 计壮会稳定和爱暖需要公平正义 之.（洛和碱标）“我队为这品不面喻的直用，一切人生米都是平等 爱心专座地 公平正义是社会过步的理一条件 的.对这句名言中的“平等”，下列理解正确的有 《我门要金来论对的公平E义 A.达推直前人人平等，是社会文明注步的格走 可等情况同等到待，不同特况差到对待 公平是社会良定和进多的康要基留 B,爱心专岸是规则公平，机合公平的装中体观 我国已晕消灭不平等理单 L.3④ B①面 C.43 D.D 《.平等是司等情况绮等对将，不情况差别财背 样个人在人格和法律地位上都是平等的 12.〔翼N期末)在以人为本的今天，表国加强了制度建设.建立了一系 从找行平等，就要反特权，建搅拆除爱心专用 小特权是平等的大登 到保障弱势群体利益的制度。下岗颗工基本生话保障制度，失 T,(黑对麻中2年8月6日.北京市图图区人民险医院经依达审查， AD2④ B.①④ .23 D.028 康保口度域填居民量低生活保隐制度、农村合作医疗制度，由 时儿事缘量人见某凡以法缘强好军肚序建排这警不我门 3,(陕两中考)针对下图中风客的用感，休牛门众说的器，。下列袭点中 律握助制度等。这先M度的建过 个法津面賞人人平等.不允许任何人有藏法排的特权 不能帮助风筝黄出正确这择的是 体现了批会的公平王文 厅行德帝是对全体杜金成员的共要求 乏望料势群体得到了基本的生纤保障 要自宽成为法始的忠实兴尚青，自魔潭守者和坚定界卫者 ④类化道袖宣识，依出规植自身行为 有利于保证我同公民在各方面约地对平等 A.12正 核.1于④ G,234 D.①23国 有利干行道和滑稳瓷，发学的社会环境 A.23 ①2④ G23④ D,④ ,(保爱一展)“正住”是近年米出观的一个烤格趋词，意题是”任由 已的性子来”。下列值得点赞的”任性”行为是 13,(上每静爱区专》从公平的角度着，下面理衡反晚的招聘行为 ①D李用用平肌拍摄私家车占用非规动车道现象并上传到交管富门 净2不小民Y 网站 工坚持了现侧公平的梨 A风儿：应该按白己的意愿白出飞强.不受束博 风年级学生林用说：”上不上学是段的白由，别人管不