高效作业5 [我与朋友　我与老师　我与家人]-【精彩三年】2023中考道德与法治高效作业教师用书配套word

高效作业5 [我与朋友　我与老师　我与家人]

 

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

一、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”)

1．进入初中，我们的朋友圈都会越来越大，交往也更加深入。(　F　)

2．小川认为小衢是他的好朋友，不允许小衢与其他人交朋友，这说明友谊是心灵的相遇。(　F　)

3．有扎实的学识就是新时代的好老师。(　F　)

4．彼此尊重是师生之间建立友好关系的开始。(　T　)

5．家风与家规家训密不可分，家风是家规家训的承载形式。(　F　)

6．小安经常做家务，这是孝的体现，也是为和谐家庭出力。(　T　)

二、选择题

7．“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他同学的反感。由此我们可以感悟到(　D　)

A．自信的人更能赢得未来    B．没有主见的人难以自立

C．帮助他人理应获取回报    D．彼此尊重才会人际和谐

8．小闽和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见(　B　)

①友谊是亲密的、双向的　②友谊总是一成不变的　③竞争并不必然伤害友谊　④友谊要以自我为中心

A．①②    B．①③    C．②④    D．③④

9．对下表中交友“微行为”的“微点评”，你赞同的有(　B　)

 

A.①②    B．①③    C．②④    D．③④

10．“全国优秀共产党员”“时代楷模”张桂梅老师，创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的妈妈。她常年坚持家访，行程11万多千米，覆盖学生1 300多名，为学生留住了用知识改变命运的机会。上述材料体现了张桂梅老师(　A　)

①积极承担教书育人的使命　②具有无私奉献的精神　③热爱教育，热爱学生　④积极赢得社会称赞

A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④

11．有的老师幽默风趣、开朗且富有激情；有的老师严谨认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真诚直率，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明(　D　)

①老师不管怎样都是正确的　②我们和老师教学相长，亦师亦友　③每位老师都有自己独特的教学风格　④尊重老师的“不同”，才能与老师和谐相处

A．①②    B．①③    C．②④    D．③④

12．2021·宁波教育部颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》。右边漫画提醒我们(　A　)

A．教师对学生要管教与关爱并重

B．学生必须绝对服从教师的管教

C．老师的批评意味着肯定、鼓励和期待

D．教师应当严格要求和从严惩罚学生

13．小波说：“老师今天对我的批评太过分了，我就是要在课堂上顶撞他！”这说明他(　B　)

A．心直口快，彰显个性    B．不能正确对待老师的批评

C．以恰当、合理的方式与老师沟通    D．能及时向老师表达自己的思想观点

14．2022·台州读下图，漫画中儿子正确的做法是(　B　)

A.盲从妈妈决定，放弃休息时间    B．合理调控情绪，及时交流沟通

C．质疑父母观点，挑战妈妈权威    D．正面顶撞父母，渴望独立自主

15．2021·湖州右边漫画《接力棒》告诉我们要接力的是(　C　)

①化解冲突的沟通手段

②知恩感恩的孝心行动

③孝亲敬长的传统美德

④亦师亦友的交往之道

A．①③    B．①④    C．②③    D．②④