高效作业25 [宋元民族关系的发展]-【精彩三年】2023中考历史与社会高效作业教师用书配套word

高效作业25 [宋元民族关系的发展] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．“榷场，与敌国互市之所也。”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在(　C　) A．使民族间长期争战不休 B．使民族间隔阂完全消除 C．促进了民族交流与交融 D．消除了民族间经济差距 2．南宋岳飞统率的“岳家军”北伐，从金军手中收复许多失地。明朝戚继光率领的“戚家军”南下浙江抗倭，多次击退倭寇的进攻。这两支军队能屡打胜仗的主要原因是(　B　) A．统治者反抗侵略决心坚定 B．军队训练有素，纪律严明 C．将士们对倭寇的深恶痛绝 D．朝廷国力强盛，防备森严 3．下图是七年级教科书某一单元的部分目录，它们反映的时代特征是(　D　) A.两宋历史的短暂 B．少数民族的崛起 C．统一多民族国家的巩固 　　D．民族政权的并立 4．2022·台州了解历史时序是学习历史的基本要求。下图中①对应的朝代是(　B　) A.唐朝 B．南宋 C．明朝 D．清朝 5．下列能正确反映北宋与各少数民族政权并立的示意图是(　C　) 　　　　　　　　　　　　A.　　　　　　　B.　 　　　　　C.　　　　　　D. 6．文物是解读历史的密码。从右图中古货币的比较中，可以得出的结论是(　A　) A．农牧文化的交流与交融 B．农耕文化取代游牧文明 C．中华文明全由汉族缔造 D．少数民族只会照搬汉族 7．辽、西夏、金三个少数民族政权的相似之处有(　D　) ①受汉文化的影响，吸收了中原先进的农耕文明　②曾与宋政权并立　③曾与宋达成和议　④都向宋称臣 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 8．文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是(　D　) A．秦俑故乡，丝路源头 B．繁华汴水，精彩开封 C．六朝古都，金陵风韵 D．千古宋城，梦回临安 9．宋朝时，下列各少数民族政权建立的先后顺序是(　A　) ①契丹　②党项族　③女真族　④蒙古族 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．③②①④ 10．下面是某同学绘制的历史年代尺，其中④处对应的史实是(　D　) A.成吉思汗统一蒙古 B．蒙古灭西夏 C．忽必烈改国号为元 D．元灭南宋 11．江西吉安县城文山公园内的纪念馆是为了纪念一位南宋大臣而建，此人抗元，兵败被俘，狱中所作《正气歌》，尤为世人所传颂。他是(　A　) A．文天祥 B．岳飞 C．陆秀夫 D．寇准 12．《元史》记载：“宣政院……掌释教(佛教)僧徒及吐蕃之境。”这表明(　A　) A．中央政府对西藏正式行使行政管辖 B．元朝设置机构管理西域的军政事务 C．宣政院掌管全国的行政和宗教事务 D．元朝设立统一的边疆地区管理机构 13．元朝时，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成的一个新的民族是(　C　) A．蒙古族 B．藏族 C．回族 D．契丹族 14．下面是元大都平面图，图中的“孔庙”“太庙”“社稷坛”等建筑反映了(　A　) A.元朝统治者推行中原文化 B．元朝仍采用中央集权制度 C．元朝统治者重视民族交融 D．元朝统治者注重城市规划 15．右图所示电视剧讲述了“一代天骄”波澜壮阔的一生，时间跨度长达80余年。下列情景可能出现在该电视剧中的是(　B　) ①统一蒙古草原　②改国号为元　③建立蒙古政权　④灭亡南宋 A.①② B．①③ C．③④　　　　D．②④ 二、非选择题 16．(12分)宋元时期，统一多民族国家继续发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：《中国历史纪年表》(部分)，下图所示。 (1)材料一图中政权①的建立者是谁？写出图中②政权的名称。(2分) 材料二： (2)材料二反映了哪一盟约？与宋达成盟约的是哪个政权？根据材料二，分析这一盟约的影响。(4分) 材料三：明朝人方孝孺曾这样说过：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” (3)请列举两例证实材料三中“在宋之时……至于元，百年之间，四海之内……皆化而同之”。(4分) (4)根据上述材料和分析说明宋元时期的时代特征。 (2分) 【答案】(1)赵匡胤。金。 (2)澶渊之盟。辽。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，有利于经济社会发展和人民生活安定。 (3)①元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律。 ②金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，提倡儒学。 ③元