内容正文:
高效作业17 [夏商周时期的文明]
一、选择题
1.古书中常有夏朝人造酒的说法,如大禹的臣子仪狄“始作酒醪(醪láo : 浊酒),变五味”“杜康造酒”“少康作秫(秫shù: 高粱)酒”。下列可能佐证这些说法的器物是( B )
2.下列图片内容与二里头遗址相关,它们共同反映了当时( A )
A.社会等级分化 B.君主奢侈暴虐 C.出现成熟文字 D.平民生活丰富
3.2022·湖州下列文物与河南殷墟出土的甲骨文同属一个朝代的是( B )
4.2021·衢州文物是历史文化的重要载体。右图文物表明,我国有文字可考的历史最早可以推算到( B )
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
5.2022·绍兴孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制,很多学生出身于贫贱之家。由此可知孔子的思想主张是( A )
A.有教无类 B.崇尚“自然” C.克己复礼 D.民贵君轻
6.2021·绍兴《道德经》中说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈。”这说明老子( D )
A.崇尚“自然”,主张“无为” B.主张爱一切人,视人如己
C.反对空谈仁义,强调以法治国 D.认为一切事物都有其对立面
7.2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。该民法典对推进全面依法治国、完善中国特色社会主义法律体系具有重大意义。战国时期主张以法治国的思想家是( D )
A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.韩非
8.春秋战国时期,儒家学者极力宣扬得众、爱众和济众思想,如孔子认为“仁者爱人”“宽则得众”,孟子主张“民贵君轻”“与众乐乐”。由此可知,春秋战国时期儒学( C )
A.适应了封建统治需要 B.以批判法家刑罚为宗旨 C.有利于缓和社会矛盾 D.顺应了时代发展的要求
9.孟子根据战国时期的经验,总结各国治乱兴亡的规律,提出了一个富有民主精华的著名命题。下列言论能体现他这一思想的是( D )
A.保持精神自由和独立人格 B.父子有亲,君臣有义,夫妇有别
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 D.民为贵,社稷次之,君为轻
10.我国首颗量子通信卫星以中国古代科学家墨子的名字来命名。墨子除了科学上的贡献,其思想贡献还有提出( C )
A.“春秋无义战” B.“无为而治” C.“兼爱”“非攻” D.“为政以德”
11.诗人岑参在《石犀》诗中说:“江水初荡潏(yù),蜀人几为鱼……始知李太守,伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是( B )
A.治理黄河 B.修建都江堰 C.奖励耕战 D.领导变法
12.关注历史教材的课时标题,可以准确把握历史的阶段特征。下图教材目录横线处应填( B )
第二单元
夏商周时期:__________
第4课 夏商周的更替
第5课 青铜器与甲骨文
第6课 动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
第8课 百家争鸣
A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
13.甲骨文承载着丰富的历史信息。下图中商周时期的甲骨文可以印证当时的( B )
甲骨文
现代汉字
马
犬
牛
A.土地制度 B.农耕生活 C.分封制度 D.天文历法
二、非选择题
14.(13分)中华文明源远流长,熠熠生辉,闪耀在世界的东方。让我们走进历史的长河,一起去鉴赏古老的文明吧。阅读材料,回答问题。
【宝贵的思想】
①为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
——《论语·为政》
②孔子,被尊称为至圣先师、万世师表,是我国家喻户晓的大教育家!
(1)材料一《论语·为政》中的内容反映了孔子怎样的政治思想?列举史实,说明材料一中②孔子是伟大的教育家的观点。(4分)
【精美的工艺】
(2)写出图一、图二青铜器的名称和铸造方法。从相关链接的叙述中可以得出关于青铜器的哪些结论?(5分)
【伟大的工程】
(3)都江堰历史悠久,从建造到今年(2023年)共有多少年?从工程结构和作用两个角度说明它“规模宏大、布局合理、运行科学”。(4分)
【答案】(1)政治思想:主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意,反对苛政,实行德政。
史实:①创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展。
②在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。