内容正文:
2022-2023学年度第二学期期中素质教育测评试卷
五年级语文
寄语
亲爱的同学:如果把这份试卷比作一份淋蓝的海,那么,我们现在启航,展开你的自信和智慧
的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!
考试时间:90分钟
满分100分,包括5分卷面分
题号
三
四
五
六
卷面5分
总分
得分
注意事项:
1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.保持卷面整洁规范。
一、基础知识(42分)
1.看拼音,写词语。(8分)
chi
xiào
juan lian
zhǎnxin
ma zha
cheng ren
du
ci
xiang
wei yan
2.下面四组字的读音,每组中都有一个不正确的,把序号填在括号里。
(4分)
(1)①耘(yin)田
②提供(gong)
③旖旎(nl)
(2)①晃(huang)眼
②燕(yan)山
③布幔(mdn)
(
(3)①弓弩(nǔ)
②筛(shai)酒
③玉箸(zhú)
(
(4)①携(judn)刻
②山冈(gang)
③踌躇(chú)
(
)
3.先补全词语了,再选词填空。(9分)
神(
)妙算
肃然起(
)
)不自禁
一(
)见血
一声不(
)
不厌其(
)
(1)诸葛亮
我真比不上他!
(2)实地考察后,他
地指出了当地发展中存在的问题。
(3)听完他那英勇救人的高尚行为,大家都
五年级语文(第1页共6页)
4.下列句子说法错误的一项是()(2分)
A,《四时田园杂兴(其三十一)》题目中“四时“指的是春夏秋冬四个季节。
B.《草船借箭》中诸葛亮请鲁肃帮忙,是因为他知道鲁肃为人正派守信。
C.《青山处处埋忠骨》-·课以毛主席的思想感情变化为线索。
D.汉字已经有五千年的悠久历史。
5.判断下列句子主要运用的描写方法,将序号填在括号里。(4分)
A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写E。外貌描写
(1)武松绰了梢棒,立起身来。(
(2)武松再来青石坐了半歇,寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我
却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。”(
(3)病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”(
(4)主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流
露出无限的眷恋。(
6.按要求写句子。(6分,每小题2分)
(1)宝玉道:“我还没放一遭儿呢!”(该为转述句)
(2)《稚子弄冰》的作者是宋代的杨万里写的。(修改病句)
(3)童年是一串闪亮的珠链,每一颗珍珠都记录着动人的微笑:
童年是一段动人的乐曲,
童年是
7.根据课文内容填空。(9分)
(1)从
孤城遥望玉门关”中,我仿佛看见边塞的壮丽风光。
(2)古诗中有浓浓的家国情怀,“遗民泪尽胡尘里,
”是陆游
伤痛:“剑外忽传收蓟北,
”是杜甫听闻捷报后的喜极而
泣。
(3)孤帆远影碧空尽,
(4)
短笛无腔信口吹。
(5)遨游汉字王国,让我有很多收获。我不仅知道王懿荣研究了
还知道了汉字字体的演变过程:如小篆之后是
(6)本学期我们走进了中国古典四大名著,我最喜欢
的《
五年级语文(第2项共6页)
二.综合性学习(5分)
8汉字是中华文化传播和交流的载体。汉字之美,美在形体,点横撇捺呈现精妙组合:
美在声韵,抑扬平z心
传递音律和谐:美在意蕴,字词句篇承载古今文明。
如今,以“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”为活动宗旨的《中国汉字听写大会》
在全国刮起了“最炫民族风”。
(1),根据拼音,把汉字写在横线上。(1分)
(2).中国的汉字结构有一定的内涵,掌握它,不仅能够领会该字的诗意,还能从中悟
出不少哲理。例如:“男”字,就是以力托田,凭的就是把力气,或心力,或智力,
或体力:“吹”字就是口欠修养才去“吹”,那些全靠“吹”的人背定没有真本领。请
你仿照这种解释,从下面汉字中任选一个,说说你的理解。(2分)
仙
愧
俗
(3)汉字不仅意美、音美、而且形更美。但有人认为现在已经进入电脑时代,无需练
习写字了。对此你有什么看法?(2分)
三、阅读理解。(18分)
(一)青山处处埋忠骨(节选)(9分)
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流
露出无限的春恋。岸英奔赴朝藓时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!
“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。
他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞
特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿
子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
9.将“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?”改为陈述句。(2分)
10.“然而,他很快打消了这种念头”中的“这种念头”指
。(1分)
11.“青山处处埋忠骨,何须马革裹