19 风的测量 课时培优练 粤教版 三年级下册科学

19 风的测量 课时培优练 粤教版（2017） · 三年级下册科学 一、单选题 1．从东南方向吹向西北方向的是(　　)。 A．东南风 B．西北风 C．东北风 2．通过《天气》单元的学习，小明从电脑上整理了明天的天气预报：2018年12月30日，星期六，雨夹雪，北风3-4级，0-6℃。请根据表格中获得信息，回答下列问题： 日期 12月30日 天气 雨夹雪 最低温度 0℃ 风向 北风 最高温度 6℃ 湿度 95% 风速 3-4级 空气质量 良 （1）小明在天气预报，看到的天气符号应该是（　　）。 A． B． C． （2）根据明天的温度预测，小明适合穿（　　）。 A．短袖、衬衫 B．薄外套、薄毛衣 C．厚外套厚毛衣 （3）下列用于测量温度的仪器是（　　）。 A． B． C． （4）明天的最高温度6℃最有可能出现在（　　）。 A．清晨6点 B．下午2点 C．上午10点 （5）根据明天的风向预测，小明走在路上可能观察到的现象是（　　）。 A．红旗向北边飘 B．风向标指向南方 C．炊烟往南边飘 3．从北向南吹的风叫（　　） A．南风 B．东风 C．北风 4．九级风会出现（　　）。 A．风吹树枝断 B．拔树又倒屋 C．举伞步行艰 D．屋顶飞瓦片 5．用风向标可以判断风的方向，如图，这时候吹的是(　　) A．西风 B．西南风 C．东北风 6．流动的空气形成(　　)。 A．雨 B．风 C．云 7．下列选项表示2级风力现象的是(　　)。 A．轻风拂脸面 B．小树随风摇 C．举伞有困难 D．风吹树枝断 8．今天刮北风,小明要让风筝顺利飞起来应该向(　　) 跑。 A．西方 B．东方 C．北方 D．南方 9．“轻风拂脸面”对应的是几级风(　　)。 A．一级 B．二级 C．三级 10．下列哪些方法可以制造风？（　　） A．皮老虎气吹 B．灶台风箱 C．吹风机 D．以上都可以 二、填空题 11．风向是指　 　，风向可以用　 　来测量。 12．　 　可以用来测量风向，北风是指风从　 　吹向南方。 13．台风发源于　 　海面，中心风力达到12至13级。 14．气象台用　 　来测量风力的大小。 15．如图所示，小明同学用自制的风旗来测风速，那么按简化的风速等级，此时的风速是　 　（选填“无风”、“微风”或“大风”）。他利用风旗不仅能测风速，还能观测　 　。 16．在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度　 　，有的地方温度　 　。温度高的地方热空气　 　，周围的冷空气　 　过来。空气不停地流动，就形成了风。 三、实验探究题 17．(三)小科是学校气象站小气象员，他坚持记录每天的天气情况，下面是部分记录： 11月1日 11月2日 11月3日 11月4日 11月5日 11月6日 11月7日 20℃ 18℃ 18℃ 17℃ 18℃ 19℃ 16℃ ？ 东风1级 北风1级 东风2级 东风1级 东风1级 0级 （1）11月1日的风向和风速等级记录缺失，但小科那天正好担任升旗手，他清楚地记得国旗升到旗杆顶端后，立即随风向南完全展开。据此可知，当时刮的是　 　风；如果用自制风旗来测量风力，应该记录为　 　级。 （2）根据天气日历可以发现，11月第一周的最低气温是　 　，出现最多的天气是　 　。 （3）根据小科这一周的天气日历，我们　 　(填“能”或“不能”)推测出小科的家乡气候特点。 （4）小科在11月3日观察记录了一天的气温变化情况， 制作成一天的气温柱状图。请你分析，回答下列问题： 这一天最高气温出现在　 　时。 （5）这一天中气温变化的规律是(　　)。 A．气温一直升高 B．气温先升高再降低 C．气温一会儿低，一会儿高 （6）根据这一周的天气，小科和同学们一般会穿(　　)。 A．羽绒衣 B．毛衣 C．短袖 18．模拟风的形成过程。 实验材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带。 实验过程：1、用小刀将可乐瓶的底部裁掉；2、用小刀从可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径2cm的圆孔；3、在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条；4、点燃蜡烛、蚊香；5、用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处。 实验现象：　 　被吸到瓶子里去了，瓶口处的纸条在　 　。 实验结论：空气被蜡烛加热变成　 　，它比冷空气轻，会顺着瓶口　 　，冷空气则会由底部的