第二日：图文转换-备战2023年中考语文之“五一”假期作业（全国通用）原卷版

备战2023年中考语文之“五一”假期作业（全国通用） 第二日：图文转换 【解题技巧】 A.图文转换题解题思路与步骤： 整体的解题思路，即读——思——写 1.读：画面组成要素。 2.思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系(表面构成一深层含义)。 3.写：选用恰当的表达方式，选择关键词;注意答题格式和字数要求。 B.图表类题解答提示: 1.看清题目要求。 2.注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容。 3.注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。 4.答题步骤: 第一步，进行客观描述; 第二步，得出观点和结论。 注意在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。 C.徽标类题答题技巧: 1.认真审题，整体看图。 2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是 答题要点所在。 3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。 4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。 D.漫画类题得分要点: 1.细察漫画，抓住矛盾，看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处。 2.分析细节，揣摩夸张之处的寓意。 3.注意提示，抓住关键。 4.联系现实，展开想象，揣摩画外音。 看画面指向，对应相关现实;透过现象看本质;多个角度思考创作动机，选择最佳的答 题切入点。 5.答题格式 第一步，概括说明画面:画面上有……(抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等) 第二步，揭示寓意:漫画讽刺了(揭露了……警示了……，歌颂(赞扬)了……) E.描述画面 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。 描述原则:整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。 (要仔细观察，合理想象，话当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答 案的深度) 【实战演练】 一、综合性学习 1．某校开展“追梦文学社”活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)如下图是“追梦文学社”的社徽，请你根据社徽图案和说明文字写出该社徽的寓意。（不超过20字） ①社徽由圆环和画有“文”字的图案、社名等组成；②“文”字图案呈现为一个奔跑的人形；③社徽的图案和文字用红、黄、蓝、绿、紫等多种颜色呈现，整个图案寓意为“_______”。 (2)为了扩大文学社的影响力，吸引同学们积极加入，请你在自己的微信朋友圈中为文学社拟写一段宣传语。（要求语言生动，至少运用一种修辞手法，50字以内） (3)李飞同学写了一份加入文学社的申请书，请你根据提示或要求帮他修改。 申请书 追梦文学社: [A]我是一名九年级（1）班喜欢写作的学生，写作让我变得自信和快乐。[B]因此，我申请加入文学社，务必得到批准。 此致 敬礼 李飞 2018年3月20日 ①[A]处画线句中有语序不当的语病，应调整为_____________。 ②[B]处画线句中有用词不当的语病，应将“_______”改为“_______”。 ③该申请书在格式上存在一处错误，应修改为______________。 鲁迅先生与上海有着深厚的渊源，为了让同学们对此有深入的了解，某校策划了以“邂逅鲁迅”为题的活动。请你也积极参与，完成相关任务。 [活动一]认识“鲁迅小道” 2．“鲁迅小道”是上海虹口区的一道风景线。请结合以下表格和图片，按照游览的先后顺序为大家介绍“鲁迅小道”上的历史文化信息，150字左右。 3．在“鲁迅小道”上，有一个铜铸标志（见下图）。请描述这一标志，并说说它的含义：______________ [活动二]感悟《朝花夕拾》 【链接材料】 “鲁迅小道”的周边还有很多小巧思。例如，在毗邻木刻讲习所的地方设计了一个“鲁迅主题街角口袋公园”。在这里，老年人沿着步道散步，年轻的妈妈小心翼翼地护着蹒跚学步的孩童，充满了生活气息。人们为这一街角公园取名为“朝花夕拾”。 4．链接材料中，街角口袋公园的名字取自于鲁迅散文集《朝花夕拾》，请你说说鲁迅散文集题目的含义：_______________________________________。 5．鲁迅晚年致力于倡导新兴版画创作，被称为中国新兴版画之父，《朝花夕拾》就有版画插图。我们读过的名著导读篇目中，还有很多作品用到版画。请你试着写出以下版画所对应的文章名或书名。 （1）( )（2）( )（3）( )（4）( ) 6．学校开展了“师生共同优化作业设计”的活动，请根据要求完成以下任务。 (1)【信息检索获新知】九（1）班的小襄为了参与此次活动，通过网络查阅了相关资料。以下是她搜索到的三条信息： 信息一： 在学习过程中，除常规书面作业外，学生还可以完成听说类、活动类、合作类、开放类、综合实践类等作业。 信息二： 对学生来说，科学有效的作业可