浙江省东阳市外国语学校、东阳中学2022-2023学年高一下学期4月期中考试历史试题

东阳外国语2023年上学期期中考试卷 一、选邦题（共34小题，每题2分，共68分） 1,线乘旦在《西方那一块土》中指出，农业一旦产生，定居就一定出现。一且定居，人口的数量就 会增如。随背人口增加，生存的压力就会增大，农业于是向四处扩张，逐浙传播到四面八方。作者 意在强调 A,农饼文明具有矿张潜能 B。农业是文明产生的基础 C.文明扩张方式存在差异 D.人地矛盾推动文明融合 2,最初的文明分敢在各大河流城，分别出现在两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河流域、黄河和 长江流域，显现物立发展、多元发展的格局，其根本因素是 A.交证条件 B.历史传统 C.生产力水平 D,地理环境 3.世界古代某一地区的文明成就包括“象形文字”“世界上第一部太阳历”“金字塔”“莎草纸”。这 一地区是（ A.① B.② C.③ D.④ 4.下列是某学生所做的读书摘录，据此可以得出的正研结论是() ◆646年，日本大化改新，实行租痛调制 ◆10世纪，高面王胡在中央设三省六都 ◆11世妃，越南引造科举制度 A,亚非回家间的友好往来 B.东西方文明何相互交融 C.中华文明影啊周边国家 D.亚洲各国经济联系加强 5.“公元元年，地球上每十个人中就有八人生活在从欧洲大西洋之滨到亚洲南海沿岸的这一地带. 几乎每个人都属于某个国家，其中绝大部分又生活在少数几个超级大国或曾经的超级大国中”， 这说明该时期文明发展的特征是 A.开始迈向文明时代 B.文明之间的冲突日益加刷 C.文明的区域性扩张 D.文明之间建立了直接联系 6.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为设有认真耕种领主的田地，被罚款6便士：佃 户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士：只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面 粉，违者被罚款20先令，这表明 A,庄园法庭主要维护领主利益 B.佃户和领主存在人身依附关系 C.封建庄园具有很强的封闭性 D.领主通过劳役地租剥制佃户 7,下列两则史料反映了中古中后期 史料一1166年，英王亨利二世规定角由人可以越过庄国领 主的法度，直接上诉国王法腐。 史料二1301年，法王排力四世当众烧毁教皇的通谕，庄严 宝者他的子孙后代，除T上香，水运不会服从任何外条权力。 A.王权强化 B.法律革新 C.亲教改革 D,国家统一 8.下图节选自一位航海家口记。该材料() 拔等非常顺从，于北，仰新二位医下尽早圣断，将彼等变成慈督徒。臣以为，一旦发韧， 二位陛下即能取得大片倾土和财产，这里所有人皆成为西班牙臣民。 毫无领问，当地黄金盘丰…此外，这里还盛产宝石、珍球以及无数香料■ A.强调了人们认识世界能力的变化 B.反映了世界开始连成一个整体 C.表明了西班牙成为全球性大帝国 D.揭示了歌洲人远洋航行的动机 血.16世纪，亚洲、非洲、典洲速到殖民掠夺，围绕中国形成白银贸易网络，欧洲出现商业革命和 价格革命。这表明，全球航路的开辟() A.导致多元文明覆灭 B.使殖民体系完全确立 C.世界市场最终形成 D.推动了世界格局演变 10.下图为16世纪意大利地理学家阿格尼斯绘制的麦暂伦船队环球航行线路图，该地图() A。便利了对美洲的殖民奴役 B.加强了各洲的直接联系 C.深化了人类对世界的认知 D.推动了环球航行的实现 11.1403年至1404年，有学者撰文写道：“在佛罗伦萨有那么多的建筑，那么卓越的建筑！这些建 筑实实在在地反映出它们的建造者是伟大的天才，居住在其中的人们该有多么幸福啊，”“在佛罗伦 萨的建筑城墙之内，有着和外部同样辉煌的装饰，”对作者的意图，最具时代特征的解读是() A.称颂佛罗伦萨城市的壮观和美丽 B.赞美居民住宅装饰的完美和辉煌 C.区歌人的才智和对幸福生活的追求D,宜扬佛罗伦萨招引学者条件的优厚 12.中世纪时，英国乡绅将子弟送往牛律大学和剑桥大学主要是为培养神职人员。而到15世纪，乡 绅将子弟送到大学，主要学习对世俗职业有用的知识，如逻辑学、哲学、数学、医学以及民法等。 这反映出英国( A.人文主义思想传播B.宗教政草成效显著C.阶级分化不断加刷D.高等教育欧洲领先 13.16世纪，马丁·路德特别提醒基督徒，对世俗权或的参与是一种崇高的天职。他指出，世俗权 力出自上帝的创造和命令，而上帝的创造都是好的，运用世俗权力是对上帝的特别待奉，因此它对 于基督徒甚至比对非基督徒更为适宜。据此可知，马丁·路德() A.运用世俗权力拓展教会影响 B。依托基督教会规范教徒行为 C,通过宗教政革维护信仰自由 D。借助上帝权威强化世俗政治 14。哥白尼提州“日心说”，把上帝从天文学领域驱逐出去：布鲁诺宜扬“日心说”，被教廷烧死于 罗马解花广场：如利略利用天文观测证实了“日心说”，“日心说”从提出到最后被证实这一历程表 明 A,置视经验的理性化思维方式确立 B.科学在与神学的