第1部分 第17讲 串并联电路、电流、电压和电阻-【精彩三年】2023中考科学中考基本功教师用书配套word（杭州版）

第17讲　串并联电路、电流、电压和电阻 主干梳理 1．物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体带__负电__，另一个失去电子的物体就带上了等量的__正电__，这种现象称为__摩擦起电__。这些物体所带的电荷叫做__静电__。 2．两种电荷：__正电荷__、__负电荷__。 3．电荷间的相互作用：同种电荷相互__排斥__，异种电荷相互__吸引__。 1．电路：把电源、__用电器__和开关用导线连接起来组成的__电流__路径。 2．电路的三种状态：__通路__、__短路__、__开路(断路)__。 3．电路图 (1)定义：用__元件__符号代替实物表示电路的图。 (2)电路元件符号(如图所示) 注：电池符号“长正短负”。 4. 串联电路和并联电路 类型 串联电路 并联电路 定义 各元件首尾连接的电路 各元件首尾分别连接的电路 实物图 电路图 连接 特点 电路中只有__一条__电流的路径 有两条或多条电流的路径 用电器 工作状态 各用电器的工作状态__相互__影响。当一个用电器断路或损坏时，其余用电器均不能工作 各用电器的工作状态__互不__影响。某支路的用电器断路或损坏时，其他支路用电器仍能正常工作 开关的 控制特点 控制整个电路的通断，开关的位置改变，控制作用不变 __干路__上的开关控制整个电路的通断，支路上的开关只控制该支路上的用电器 续表 类型 串联电路 并联电路 电流 规律 处处相等，I＝I1＝I2 干路电流等于各支路电流之和， I＝I1＋I2 电压 规律 总电压等于各电路元件两端电压__之和__，U＝U1＋U2 各支路两端电压__相等__，U＝U1＝U2 5.关于故障分析及测通器的使用 在实验电路中，可能由于电路元件的损坏或短路、电路中其他部分的接触不良等造成电路的故障，我们需要尽快找出故障所在。 故障分析： (1)用电器损坏(如灯泡灯丝烧断)——断路。 (2)用电器的两个接线柱的接线碰到一起——短路。 (3)电路元件接触不良——断路。 测通器：由一节干电池、一个小灯泡串联而成。 工作原理：将测通器两端接在被检测电路元件(线路)的两端。如果灯泡发光，说明该被测电路部分短路；如果灯泡不发光，说明该被测电路部分断路。 1．电流 (1)科学上把单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少叫做电流强度，简称__电流__，符号是I，它表示导体中通过电流的大小。 (2)电流的国际单位是__安培__，简称安，符号是A。 1 A＝1 000 mA。 (3)科学上规定__正电荷__定向运动的方向为电流方向。所以电路中的电流是从电源的__正__极流出，经过用电器流入电源的__负__极。 (4)电流的大小可以用__电流表__来测量，刻度盘上标有“A”的，表明这个电流表的示数单位是安培。双量程的电流表共有三个接线柱，“0.6”“3”是正接线柱，“－”是负接线柱。接“－”“0.6”两个接线柱，为“0～0.6 A”量程；接“－”“3”两个接线柱，为“0～3 A”量程。使用时可根据被测电流的大小选择合适的量程。 (5)电流表使用时应注意以下几点： ①必须把电流表__串联__在被测电路中。 ②必须使电流从标有“0.6”“3”字样的接线柱流入电流表，从“__－__”接线柱流出电流表。 ③绝不允许把电流表直接连在__电源__两端，这样会因为电流过大而损坏电表。 ④被测电流的大小不应超过所选用电流表的__量程__。 ⑤在使用双量程电流表时，一般可以先选用大量程进行试触，若指针的偏转角度在小量程以内，则可改用小量程。 ⑥实验中读取电流表示数时，一般不需要估读。 ⑦电流表在使用前应先调零。 2．电压 (1)电源能在电路两端保持一定的电压，电压能驱使自由电子在电路中做定向移动而形成电流，__电源__是形成电流的原因，用符号U表示。 (2)电压的单位是__伏特__，简称伏，符号V。1 kV＝1 000 V, 1 V＝1 000 mV。 (3)常见电压：一节干电池电压为__1.5__V，我国家庭用电的电压为__220__V。 (4)电压大小可以用__电压表__进行测量。刻度盘上标有“V”的，表明这个电压表的示数单位是伏特。实验室常用的双量程电压表，共有三个接线柱，“3”“15”是正接线柱，“－”是负接线柱。接“－”“3”两个接线柱，为“0～3 V”量程；接“－”“15”两个接线柱，为“0～15 V”量程。 (5)使用电压表时应注意： ①必须把电压表__并联__在被测电路的两端。 ②必须使电流从标有“3”或“15”字样的接线柱流入电压表，从“－”接线柱流出电压表。 ③被测电压的大小不应超过所选用的量程。 ④实验中读取电压表示数时一般不需要估读。 ⑤在使用双量程电